地震疏散應急演練活動總結(jié)-免費閱讀
【正文】 這次演練，進一步增強了學生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。疏散中，學生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件，沒有一名學生在疏散時發(fā)生以外。本次演練，不僅再次落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。這次演練活動是對我?！锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。整個演練活動緊張有序，有條不紊，全體學生互相幫助，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生踩踏事故。通過這次疏散演練，我們將根據(jù)疏散中存在的問題，做出最佳的疏散路線，并下發(fā)到各年級、各口，讓每位教職工和學生都熟悉掌握逃生路線。三、疏散演練的實施這次疏散演練分兩次進行，第一次疏散演練是讓全體教職工和學生熟悉疏散的路線。個別負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。第一篇：地震疏散應急演練活動總結(jié)地震應急疏散演練活動總結(jié)為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月7日早上，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。三、秩序井然，演練效果良好學校通過吹哨下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。第二篇：地震應急疏散演練活動總結(jié)沂濤雙語學校地震應急演練總結(jié)根據(jù)“地震應急預案演練”的工作要求和開會研究決定于2013年5月10日進行緊急突發(fā)事件疏散演練。從中找出存在的問題，并及時做出處理和局部調(diào)整方案。在今后的工作中我們將利用課間操的時間不定期的組織全校教職工和學生進行緊急疏散演練，強化逃生意識。本次演練是一次較成功的演練，其時間短，速度快。要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即、快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1