地震演練新聞稿-免費閱讀
【正文】 10秒鐘后，隨著總指揮一聲令下，緊急疏散開始，初一1200多名學生在班主任和科任老師的帶領下，從學校各教學樓樓道有序、迅速地撤離教室，統(tǒng)一向操場疏散，3分鐘后，全體師生全部安全地疏散到操場劃定的區(qū)域，演練取得了圓滿成功。此次演練活動規(guī)模宏大、參與面廣、情境性強，普及知識豐富，大大增強了在校師生的地震防范意識，有效提升了師生的緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。10時50分，高xx主任發(fā)出緊急疏散命令。學生復位，老師告知學生，地震已過，現(xiàn)在準備撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。學校演練：（一）、廣播：災情預設 廣播：“請注意，這是防震演練廣播。各樓梯口設定的疏散引導人員，負責各班級疏散安全。④堅守崗位，直到教學樓中所有學生全部撤離后方可撤離，然后到指定地點集中。其余教師負責樓道及集結地。為使活動有序開展，特制定活動方案如下。全校師生在3分鐘之內(nèi)按預定的疏散路線迅速撤離到指定地點。第一篇：地震演練新聞稿居安思危，未雨綢繆，我校舉行地震逃生應急演練為進一步增強師生安全意識，提高全校師生緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法和路線，5月12日下午我校組織開展了安全應急疏散演練活動。各班清點人數(shù)，得知有名學生不知去向，立刻向救援隊發(fā)出救援信號，救援隊展開搜索，發(fā)現(xiàn)有1名傷員被困危險區(qū)域，醫(yī)護人員用擔架將他們安全救出。一、演練目的通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害?！舭嗉壉苷鹗枭⒅笇T職責：①“地震警報”發(fā)出后，當堂課任課教師指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。（4）學生集合負責人 梁耀輝劉少將學生集合負責人工作職責：①指揮學生有序進場，整理隊伍，注意保持學生之間的合理間距。演練開始，迅速到達指定地點對學生進行疏散，學生疏散結束時，疏散引導人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認無人時才能離開。同學們聽到警報后不要慌亂。（三）、緊急疏散演練信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(校長宣布)。全體教師迅速到達指定位置。第五篇：地震演練 沭陽舉行地震疏散演練為了進一步強化師生防震安全教育，提高防范自救能
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