國培計(jì)劃線下培訓(xùn)心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 又一次我讓孩子們畫一根骨頭，簡單的一筆畫，90％的孩子都喊著“不會(huì)畫”，這到底是誰剝奪了他們稚嫩的想象力?反過來講，讓他們寫一個(gè)拼音卻很簡單，這難道不是作為幼兒教師的我們應(yīng)該反省的嗎？二、對待小孩子的衛(wèi)生要求也是很嚴(yán)格的。從同課異構(gòu)上來說，兩位老師給我們呈現(xiàn)的是不同課時(shí)的課，從中，我學(xué)習(xí)了到了很多，也隱約看到了自己課堂上的不足。面對這些問題，我們還是要從新課改中去反思，回歸新課改的精神，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。使我們的隊(duì)伍共同進(jìn)步，共同提高，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。只有這樣，才會(huì)在理論實(shí)踐理論實(shí)踐的良性循環(huán)中提高、完善自己。所以，教育必須改革，教育理念和教學(xué)方法必須改革，要突出以學(xué)生為主體這一概念。就讓此次培訓(xùn)的心得轉(zhuǎn)化為今后工作的效果吧！鐵廠中心校 蘭麗紅第二篇：“國培計(jì)劃”地理線下培訓(xùn)心得與時(shí)俱進(jìn)，砥礪前行，不斷提升自我——“國培”心得辰溪縣第一中學(xué)石本周參加兩次線下培訓(xùn)，感悟很多，收獲也很多。與專家面對面地學(xué)習(xí)，收獲非常大。她告訴我們?nèi)魏窝芯慷疾蝗菀祝冻雠?，要沉下心來，要?jiān)持合作，才能走得更遠(yuǎn)。在專家們講座中，在老師們的討論中充實(shí)自己，反思過去工作的得與失。在聽專家們的講座后，我認(rèn)為反思應(yīng)該是一種態(tài)度，一種對自己教學(xué)要求精益求精的態(tài)度，要與時(shí)俱進(jìn)，把培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)作為以后教學(xué)的重點(diǎn)?？偠灾?，通過參加這兩次的線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感觸很深，今后要站在時(shí)代的高度，從自身做起，樹立終身學(xué)習(xí)的志向，只有高素質(zhì)的教師，才能造就高素質(zhì)的人才，只要在工作實(shí)踐中不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。通過這幾位老師的課，我意識(shí)到做好教師需不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合，才能更好的教好數(shù)學(xué)。所以，我
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