20xx年國培計劃培訓心得★-免費閱讀
【正文】 二、深刻反省，不斷提高經(jīng)過這幾天的培訓，回去后我要做深刻反省。第二位印象深刻的教師是趙精兵教授，他講的是《現(xiàn)代教學藝術(shù)》。通過十幾天的培訓，給我以思想上的洗禮，心靈上的震撼，使我在教學理念和教育觀念上得到了很大的更新和補充。雖然小學英語三至六年級我早就全部教過了，但你問我哪冊教材有什么內(nèi)容，哪些課文有聯(lián)系，當時用什么方法進行教學的，我肯定答不上來。原來我已經(jīng)忘了“童心”這個詞，只是在成人的世界里去看待孩子們。因為工作需要，雖然，現(xiàn)在的我已沒有從事英語教學，但通過為時兩天的培訓，聆聽了專家和老師的教誨，受益匪淺。課本出現(xiàn)什么就歸納什么，不要無限拓展，歸納時要符合學生認知能力和年齡特點。一般的農(nóng)村幼兒園也存在著一個普遍的現(xiàn)象，那就是班容量過大，教師少，一天到晚都沒有休息時間，保住孩子們的安全就很不易了，實在是沒有太多的精力。什么是知識觀？孩子的知識好比是一張沒有任何圖案的白紙，它需要一個人去用心的繪制成一幅完美的圖畫，那么我們要教給他（她）們的是讓他們?nèi)フJ知和感知這個世界，不是教給他們?nèi)绾稳タ紝W。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)語文課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“語文大餐”！此外，我還認識到：一節(jié)好的語文課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續(xù)。二十天的培訓學習是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學基本功相當過硬，所以才會達到現(xiàn)在教學隨心所欲的境界。每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。首先我要感謝領導給了我這個普通的小學語文教師這樣一個難得的學習機會，為期二十天的培訓學習已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧二十天的學習生活，給我留下了深刻的印象，令我感悟頗多，收獲很大，可以說是此次培訓學習使我不枉此行，受益匪淺?！坝癫蛔?，不成器。特級教師幽默風趣的語言，平易近人的教學風范，令人高山仰止。在教學中評價學生應運用激勵性、引導性、靈活性、角度多元化等評價方式，運用常識、表揚的語言，對學生進行積極的暗示，看到學生的閃光點并一一加以肯定，學生可能會因為教師的一句表揚而使陰霾的心情云收雨霽，使平淡無奇的日子絢爛繽紛，甚至可以發(fā)跡他的一生，所以我們不要吝嗇表揚贊美之詞。常常以成人的眼光審視嚴謹系統(tǒng)的語文，并以自己多年習慣了的教學方式將語文“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。我覺得我還是一個小學生，要學的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學上的不足，因為對學生來說小學教育也只有一次。又一次我讓孩子們畫一根骨頭，簡單的一筆畫，90％的孩子都喊著“不會畫”，這到底是誰剝奪了他們稚嫩的想象力?反過來講，讓他們寫一個拼音卻很簡單，這難道不是作為幼兒教師的我們應該反省的嗎？二、對待小孩子的衛(wèi)生要求也是很嚴格的。所以我們的建議是在聽、說、讀、寫中通過觀察和感受及在教師的指導下意識到英語的語法規(guī)則，在語言實踐中熟悉和學習使用規(guī)則。②鼓勵學生用簡單英語交流，上課盡量用英語講課。我們一直都在教育學生該怎么做，該養(yǎng)成什么樣的習
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