聽(tīng)障兒童康復(fù)訓(xùn)練方法-免費(fèi)閱讀
【正文】 數(shù)詞 +形容詞 +名詞：兩個(gè)紅色的球。 把溝通滲透到日常生活和教學(xué)中 第七十一頁(yè)，共七十二頁(yè)。 數(shù)概念〔 1和許多、點(diǎn)數(shù)、理解數(shù)的實(shí)際意義等等〕。 自由分類(lèi)、說(shuō)明理由 〔例：小鳥(niǎo)、扇貝、毛毛蟲(chóng)、石頭、樹(shù)枝〕 森林、生命、〔自身〕變化 第六十一頁(yè)，共七十二頁(yè)。 ? 依據(jù)孩子認(rèn)知開(kāi)展的規(guī)律來(lái)確定目標(biāo)和選擇內(nèi)容 第五十三頁(yè)，共七十二頁(yè)。 本卷須知 提問(wèn)的方式要靈活多變 故事內(nèi)容要符合孩子年齡及認(rèn)知特點(diǎn) 要注重趣味性和知識(shí)性 先講，再問(wèn)，不要急于考孩子 測(cè)試孩子 第五十一頁(yè)，共七十二頁(yè)。 詞組 孩子語(yǔ)言開(kāi)展中的重要標(biāo)志，開(kāi)發(fā)為句子的表達(dá)做準(zhǔn)備 完整句子 強(qiáng)調(diào)表達(dá)完整句 造句 對(duì)話(huà)交流〔溝通〕 輪替、眼神的注視、禮貌問(wèn)候語(yǔ)、主動(dòng)與他人互動(dòng)、開(kāi)啟話(huà)題 〔 XX呢？哪個(gè)是 XX？這是 XX嗎？這是什么？你想吃什么？他們?cè)趺戳?？他為什么哭了？? 角色游戲〔職業(yè)〕、猜猜看〔聽(tīng)覺(jué)描述〕 外出活動(dòng) 第四十七頁(yè)，共七十二頁(yè)。 游戲活動(dòng)時(shí)： 請(qǐng)你象我這樣做 聽(tīng)指令動(dòng)作〔聽(tīng)覺(jué)記憶〕 娃娃家 第四十四頁(yè)，共七十二頁(yè)。 本卷須知 不要以成人的個(gè)人意愿代替孩子的意愿。 ? 切勿只說(shuō)單獨(dú)的詞匯〔聽(tīng)覺(jué)記憶〕 ? 應(yīng)教根本詞，然后再擴(kuò)展。 孩子玩耍時(shí) 抓住恰當(dāng)時(shí)機(jī)說(shuō)話(huà) 安靜地旁觀(guān) 贏得注意，而不是強(qiáng)迫注意 描述孩子的行為 表示你的關(guān)注 說(shuō)出孩子的感受 第三十六頁(yè)，共七十二頁(yè)。 有聲無(wú)聲 清音 b、 p、 d、 t、 g、 k、 x、 h、 f、 sh、 s、 z、 zh、 c、 ch、 j、 q 濁音 l、 r、 m、 n、〔 ng〕 第二十八頁(yè)，共七十二頁(yè)。 音素開(kāi)展順序 第三階段：聲母 g、 k、 s、 c、 j、 q、 z 韻母 ang、 eng、 ong、 252?！? 第一階段：重復(fù)擬聲詞〔汽車(chē)、杯子、球〕 第二階段：參加關(guān)鍵詞〔貓、聯(lián)系電話(huà) 、飛機(jī)、蘋(píng)果〕 第三階段：相似特征〔球、蘋(píng)果、飛機(jī)、小鳥(niǎo)〕 第四階段：屬性相同〔草莓、蘋(píng)果、香蕉、西瓜〕 第十八頁(yè)，共七十二頁(yè)。 “蘋(píng)果〞在哪呢？ 第十四頁(yè)，共七十二頁(yè)。 游戲活動(dòng) 小動(dòng)物唱歌 交通工具 聽(tīng)聲音做動(dòng)作 第十頁(yè)，共七十二頁(yè)。 康復(fù)訓(xùn)練包括什么內(nèi)容？ ★ 聽(tīng)能開(kāi)展 ★ 言語(yǔ)開(kāi)展〔發(fā)音〕 ★ 語(yǔ)言開(kāi)展 ★ 認(rèn)知開(kāi)展 ★ 溝通能力 第二頁(yè)，共七十二頁(yè)。 游戲活動(dòng) 穿珠 嵌板 套筒 釣魚(yú) 拼圖 套圈 術(shù)后錄像 \六音覺(jué)察 .MPG 術(shù)后錄像 \六音聽(tīng)放 .MPG 第七頁(yè)，共七十二頁(yè)。 目的：在于建立語(yǔ)言理解的根底。 目的：延長(zhǎng)聽(tīng)的注意力，能聽(tīng)懂他人描述某樣事物的特性而回應(yīng)出正確的答案。 本卷須知 選擇有意義的、生活中有用的作為聽(tīng)辯的內(nèi)容 提示注意聽(tīng) 有效的重復(fù)和等待 聽(tīng)覺(jué)記憶時(shí)控制好干擾項(xiàng) 聽(tīng)覺(jué)描述時(shí)強(qiáng)調(diào)把話(huà)聽(tīng)完再反映 重視收玩具的過(guò)程活動(dòng)中各領(lǐng)域的交織進(jìn)行 適當(dāng)嘗試跳離桌面的活動(dòng) 第二十頁(yè)，共七十二頁(yè)。 錯(cuò)誤類(lèi)型 聲母方面 省略 替代 歪曲 添加 韻母方面 中性化 雙向取代 復(fù)韻母錯(cuò)誤 第二十五頁(yè)，共七十二頁(yè)。 如何讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)？ 多跟孩子說(shuō)話(huà) 多聽(tīng) 理解 模仿 持之以恒 第三十三頁(yè)，共七十二頁(yè)。例：“花
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