【正文】 同時(shí)利用微信平臺(tái)、面談、電訪等各種機(jī)會(huì)跟家長進(jìn)行溝通交流。同時(shí)做到：一是提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達(dá)標(biāo)。上一節(jié)公開課，寫出教后反思。四是組織學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)制度、各崗位職責(zé)，使全體員工在制度框架內(nèi)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。當(dāng)然，今后我們要再接再厲，拓寬思路，追求內(nèi)涵發(fā)展。在保教管理中細(xì)化流程并加強(qiáng)監(jiān)控和反饋，完善了保教人員考核制度，做到平時(shí)記錄檢查情況，每月及時(shí)考核并給予反饋意見。繼續(xù)加強(qiáng)師德教育，尤其對(duì)年輕教師，通過案例分析、學(xué)習(xí)身邊的典型等途徑堅(jiān)持“愛”的教育，杜絕體罰和變相體罰。組織班主任進(jìn)行管理工作經(jīng)驗(yàn)交流，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)管理方法，不斷提升班主任工作效率。，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，做到有章可循。指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，使家園教育進(jìn)一步形成合力，傳播科學(xué)育兒知識(shí)、幫助家長提高家庭教育能力是幼兒園義不容辭的責(zé)任，也是幼兒園家長工作的核心內(nèi)容之一。無論是家園互動(dòng)、還是家園合作共育，目的都是為了整合并充分利用家庭中的幼教資源，更好地促進(jìn)幼兒園教育工作。（3）堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”。定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。通過不同角色的轉(zhuǎn)換，為教研活動(dòng)的開展引好路，把好舵。通多渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)拓展了教師的視野，汲取了豐富的理論和信息經(jīng)驗(yàn)，教師感悟很深，收獲很多，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期，我園的保教工作以落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩；立足本園特點(diǎn)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷調(diào)整自我、提升教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、求真務(wù)實(shí)，不斷提升師資隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒、為人師表、使教師們的言行符合師德規(guī)范。保育員老師在教、玩具消毒配比知識(shí)上準(zhǔn)確度有待提高。讓孩子和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親問一聲節(jié)日好，這一小小的舉動(dòng)，卻感動(dòng)了無數(shù)在外打工的父親?！熬啪胖仃柟?jié)”五大園的教師和幼兒先后走進(jìn)中和鎮(zhèn)小官莊敬老院、史莊鎮(zhèn)敬老院、同盟敬老院為老人送去節(jié)日的鮮花、蛋糕還送去了人間的親情。使家長與園方的誤會(huì)得到諒解。三靠精專的教師和精干的后勤隊(duì)伍。讓孩子了解社會(huì)認(rèn)知社會(huì)，從不同的角度讓孩子懂得生活，了解更多的知識(shí)等等。面臨這樣一批新型家長。四、認(rèn)清當(dāng)前幼教發(fā)展趨勢，高端發(fā)展是立園之本。廚房食品購買記賬，生、熟食品分放，做到每天食品留樣。這都是我們老師刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、永不放棄學(xué)習(xí)的結(jié)果。先后有80余人次到山東、南京、鄭州、新鄉(xiāng)、焦作、衛(wèi)輝、延津等先進(jìn)園所參觀學(xué)習(xí)。二、狠抓教育教學(xué)工作，力爭每位老師都能成為優(yōu)秀的合格教師。錦繡景園幼兒園門衛(wèi)段德福師傅，中和博雅幼兒園門衛(wèi)吳清州師傅，在自己的崗位上從大局出發(fā)，發(fā)揮自己的余熱，為我們的幼教事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。他們都是每天早上天不亮就上崗，忙忙碌碌為我們?nèi)w教師和孩子們做出色、香、味俱佳的飯菜，使我們感受到在家吃飯的滋味。例如：錦繡景園幼兒園的梁珊、王加鳳、郭海飛，中和博雅幼兒園趙霞、賀靜霞、孫海燕，東苑博雅幼兒園的馬蕊、沈靈敏，湖畔博雅幼兒園的陳余芬、常飛，博雅幼兒園的孫萍、孟艷琴、趙明明等多位保育老師，通過保教工作培訓(xùn)，了解消毒比例知識(shí)，合理配制消毒計(jì)量，能熟練掌握搬床、疊被、打掃衛(wèi)生、節(jié)約資源、用消毒液清洗餐具、玩具。博雅幼兒園的王丹丹、趙海嶺等等好多熱愛博雅幼教的優(yōu)秀教師為自己能盡快適應(yīng)新的環(huán)境而充電學(xué)習(xí)。使我們博雅幼教集團(tuán)的每位教職員工，樹立服務(wù)意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)行為，提升氣勢境界。新學(xué)期針對(duì)新入崗教師多，不了解博雅幼教的辦園宗旨，教學(xué)教研，園本文化，教育目標(biāo)等理念。方州幼兒園第二篇：2015園務(wù)總結(jié)2015博雅幼教集團(tuán)工作總結(jié)今歲今宵盡，明年明日催，在這辭舊迎新之際，博雅幼兒園全體教職員工相聚在此，回顧一年來，我們?cè)谏霞?jí)業(yè)務(wù)主管部門和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，以《綱要》《指南》《教師職業(yè)道德》等方針政策為主線，堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)的教育理念。近期對(duì)保育人員進(jìn)行了崗位知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)全體教師進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)的培訓(xùn)，讓大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)積極配合防疫部門對(duì)幼兒預(yù)防接種工作。三、教育教學(xué)工作幼兒園組織教師重新學(xué)習(xí)《新綱要》，激勵(lì)大家爭做反思型、創(chuàng)新型的教師，在不斷的反思中尋求新的方式方法，提高教育教學(xué)水平，突破舊的教學(xué)模式。推行園務(wù)公開，對(duì)于重大問題，實(shí)行集體研究決策，充分發(fā)揚(yáng)民主，政務(wù)、財(cái)務(wù)公開透明，接受群眾監(jiān)督。加強(qiáng)了幼兒一日三查工作的管理，班級(jí)的晨午檢和一日各環(huán)節(jié)檢查要填好檢查卡做好記錄，并由主管安全的副園長定期檢查，把檢查結(jié)果與各班教師的年終考評(píng)掛鉤。我們的保育工作應(yīng)該說還有努力的空間。制度與情感的投入，分寸很重要。老師們?cè)诮虒W(xué)中充分準(zhǔn)備，相互借鑒，讓有限的資源得到充分利用和挖掘。全園職工精誠團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取、以落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點(diǎn)，以保育為基礎(chǔ)，保教結(jié)合，重視常規(guī)教育，把安全工作放在第一位，通過一學(xué)期的不懈努力，取得了一定的成績。在教學(xué)教研工作中，本學(xué)期堅(jiān)持每月每位老師上一節(jié)公開課，請(qǐng)各班教師參加。我們更應(yīng)該清醒的看到幼兒園存在的實(shí)際問題，從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度理清幼兒園的發(fā)展思路，清醒認(rèn)識(shí)，正視問題。如何提高幼兒園的保教管理水平？目前我園在園幼兒有90多名，教師卻只有6人，嚴(yán)重的比例失調(diào)制約了幼兒教學(xué)工作順利而高質(zhì)量的開展。在今后的工作中，堅(jiān)持并推進(jìn)民主管理和以幼兒為本的教育服務(wù)，針對(duì)工作中的不足，結(jié)合本園的實(shí)際工作努力改進(jìn)，落實(shí)信息化和科學(xué)化管理，使工作不斷完善，再上新臺(tái)階。結(jié)合本園 的實(shí)際工作，不斷提高教師教育教學(xué)反思的能力，更好地落實(shí)教育過程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長。各班加強(qiáng)對(duì)幼兒有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行安全教育，各年齡班根據(jù)其年齡特點(diǎn)制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容，在每周工作計(jì)劃中安排一節(jié)安全教育課，有效的開展了安全教育活動(dòng)，增加了幼兒安全知識(shí)，使幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力得到提高。我園一直堅(jiān)持把檢查結(jié)果與教師個(gè)人考評(píng)掛鉤?？傊?，在今后的工作中，堅(jiān)持并推進(jìn)民主管理和以幼兒為本的教育服務(wù)精神，針對(duì)工作中的不足，繼續(xù)加強(qiáng)管理，提高每位教職員工的素質(zhì)，提高辦園水平，讓家長滿意，讓社會(huì)滿意。具體地說我們博雅幼教集團(tuán)圍繞本工作重點(diǎn)，在幼兒園管理，教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)教研，安全教育，家園共育和社會(huì)實(shí)踐等工作中，取得了驕人的成績。校車司機(jī)以精專的駕駛技術(shù)行駛?cè)f里無事故上崗。在原單位未放暑假期間，向單位請(qǐng)假，并犧牲星期天休息時(shí)間，加班加點(diǎn)參加總園組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。工作中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，站在幼教集團(tuán)發(fā)展的高度來要求自己。炊事班工作是幼兒園工作的重要部分，俗話說“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，我們后勤園長呂聲敏同志，每天起早貪黑給孩子們購買新鮮蔬菜和水果。東苑博雅幼兒園門衛(wèi)馮之平師傅，博雅幼兒園門衛(wèi)徐啟武師傅，湖畔博雅幼兒園門衛(wèi)徐倫生師傅，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)家長滿腔熱情，處處事事為孩子們考慮。不開超員車，不開人情車。因?yàn)樗侨祟愳`魂的工程師。從而提升了一線教師的教學(xué)技能。比如：教師帶領(lǐng)幼兒室內(nèi)活動(dòng)和戶外活動(dòng)過程中，主、配班老師的明確分工，幼兒上、下樓梯排隊(duì)到老師的指導(dǎo)分工。博雅幼兒園大多元班的教師和幼兒親臨消防大隊(duì)，消防干警現(xiàn)場給教師、幼兒講解消防知識(shí)。三是要求幼兒園教學(xué)思路超前。開辦了多元智能班。當(dāng)?shù)丶议L稱我們博雅幼兒園最?！皟r(jià)位最高，環(huán)境最好，教師優(yōu)秀，孩子聰明”。五、家園共育，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。注重引導(dǎo)家長多抽出時(shí)間和孩子交流，增進(jìn)親和力。錦繡景園幼兒園利用春天帶領(lǐng)全園的孩子們觀賞桃花，給孩子們講解桃子的生長過程。各項(xiàng)管理制度在執(zhí)行中不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，有布署有落實(shí)地搞