20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的意義課件2-資料下載頁

【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義，理解分?jǐn)?shù)的意義，學(xué)會用分?jǐn)?shù)描述生活中的事情。?“把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示”這一過程，培養(yǎng)大家動手操作能力和抽象概括能力。?，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值，獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗(yàn)，激發(fā)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣。21

2024-11-29 12:25

20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的意義課件3-資料下載頁

【摘要】一個餅1212平均分2份一個餅1212平均分2份1212一個物體平均分分?jǐn)?shù)4341一種圖形平均分分?jǐn)?shù)4341圖中陰影部分用表示對不對？

2024-11-29 12:24

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)襄陽四中小學(xué)部潘力②①請你動手折一折這3張紙，分別把它們平均分成2份、4份、8份，并分別涂色表示出、、。214284情境導(dǎo)入214284你能試著寫

2024-11-21 02:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)word教案4-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)內(nèi)容：P15、16例1、2，練習(xí)四第1－3題。目標(biāo)：：經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的過程、理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。：能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母或分子而大小不變的分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。重點(diǎn)：正確理解與分析運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。過程：一

2024-11-28 03:23

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（）分米=（）厘米101001010030030

2024-12-07 12:51

蘇教版五年下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件之二-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，知道分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。?2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。?3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察比較、抽象概括及動手實(shí)踐的能力，進(jìn)一步發(fā)展大家的思維。除法分?jǐn)?shù)表示小數(shù)表示1÷2

2024-12-05 01:39

蘇教版五年下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件之一-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版第十冊數(shù)學(xué)第五單元一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴(kuò)展延伸分?jǐn)?shù)的認(rèn)識有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到

2024-12-05 01:39

分?jǐn)?shù)小數(shù)的基本性質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)授課人：程亞瓊能被2整除能被3整除能被5整除70121540649034一、復(fù)習(xí)分別說出黃色部分所表示的意思，再用分?jǐn)?shù)表示出來.()()()===

2024-11-21 23:23

青島版數(shù)學(xué)七上83等式的基本性質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【摘要】等式的基本性質(zhì)思考下列問題，并與同學(xué)交流。（1）小瑩今年a歲，小亮今年b歲，再過c年他們分別是多少歲？（2）如果小瑩和小亮同歲，（即a=b），那么再過c年他們的歲數(shù)還相同嗎？C年前呢？為什么？答：小瑩(a+c)歲;小亮(b+c)歲從（2）中你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論？能用等式把它表示出來嗎？等式的基本

2024-11-19 09:34

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)燕家河小學(xué)李勝元你知道，阿凡提為什么會笑嗎？他對三兄弟講了哪些話？有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過

2025-07-17 14:26

20xx西師大版數(shù)學(xué)六下比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】填一填（1）4÷5=8÷（）=（）÷15=2÷（）（2）===683（）（）2412（）101241816除法的商不變性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以相同的數(shù)（

2024-11-11 08:33

20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序：1、同級運(yùn)算從左到右；2、兩級運(yùn)算，先算乘除，再算加減；3、有小括號又有中括號的，要先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外的。在分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算中應(yīng)該注意什么？第一，要認(rèn)真審題，首先要弄清運(yùn)算順序，明確先算什么，再算什么，最后算什么。第二，

2024-11-11 01:18

20xx春冀教版數(shù)學(xué)四下第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第3課時(shí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【摘要】第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第3課時(shí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)24÷4＝27÷9＝240÷40＝270÷90＝360÷40＝7200÷9

2024-11-17 00:04

青島版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】何老師2020年10月191、除法中商不變的性質(zhì)是什么？你能舉例說明嗎？2、舉例說明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。3、比與除法、分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系？同桌互相說一說：課前準(zhǔn)備：我們學(xué)過除法中商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。聯(lián)系這兩個性質(zhì)，你猜想比會有什么樣的規(guī)律？120厘米180厘米

2024-11-11 21:42

20xx上海教育版六上22分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件2-資料下載頁

【摘要】（3）想一想指出下列哪些分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)，把不是最簡分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)：1524,417,4416,1413,75,102是占AB的（幾分之幾）AB例題4六（1）班同學(xué)種樹，男生種了24棵，女生種了18棵，男生種的棵數(shù)是總數(shù)的幾分之幾

2024-11-29 22:59

20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件-文庫吧

20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件-wenkub

20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件(已修改)

20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件(編輯修改稿)