【正文】 謝謝！幼兒園小班秋季學(xué)期家長會發(fā)言稿12各位：大家好！熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是一次，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們激的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。現(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。我們也都是希望小朋友能夠在幼兒園中得到非常好的照顧，收獲到較多的成長。首先要向家長們說的就是這段時間小朋友們也是慢慢離開父母了，都還是能夠較好地適應(yīng)我們整個班級的生活。其次，培養(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子自己學(xué)會吃飯、穿衣、收拾玩具等，讓孩子知道自己的事情自己做。同時對于孩子的缺點，我們也不能急于求成，一下子就要他改過來，必須要慢慢的來，讓孩子能在接受的程度上去改變，這樣孩子也就能慢慢的變得更加的優(yōu)秀了，我家的孩子現(xiàn)在也不是特別的優(yōu)秀，需要改變的還有很多，我也是希望能繼續(xù)的幫助他，讓他更好的成長。最后祝小朋友們開心快樂成長，安全健康生活。當(dāng)因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候，你們可知道這樣的悲劇會給社會和家人帶來多大的影響和痛苦嗎？為預(yù)防溺水悲劇的發(fā)生，在此我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：一、加強自我保護(hù)，不參與危險的活動，任何同學(xué)不得私自去江、河、湖、塘、水庫等野外水域游泳嬉水。幼兒園小班秋季學(xué)期家長會發(fā)言稿7大家好！今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防溺水，珍愛生命》。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓孩子從小學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，學(xué)會生活。孩子們學(xué)會日常禮貌用語，一個個變得有禮貌了；孩子們學(xué)會了講秩序了，吃飯，休息，整隊都有秩序。如果有特殊情況無法及時了解，請?zhí)崆巴ㄖ蠋?。還有就是要加強對孩子良好生活習(xí)慣的`培養(yǎng)，如吃飯、睡覺、穿衣、上廁所等。有些孩子有吮吸手指和咬玩具的壞習(xí)慣。黑板上是我和薛老師的手機號碼，歡迎家長和朋友與我們交流。另外要加強幼兒的個人衛(wèi)生，勤洗頭洗澡、特別是要勤剪指甲，以免在幼兒有爭執(zhí)時抓破別人的臉?！锻懈Ｓ⒄Z》是利用全多媒體教學(xué)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。班級午睡情況較好，大多數(shù)孩子都能很快入睡。幼兒園小班秋季學(xué)期家長會發(fā)言稿4尊敬的各位家長：大家好，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)情況，同時通過本次家長會進(jìn)一步增強家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒園接下來的工作。我們保育阿姨主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作，衛(wèi)生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進(jìn)行清洗暴曬。孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。三、孩子入園三步曲剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。幼兒平均年齡為3—，其中有大部分是新生，有XX、XX、XX等是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友，幼兒園對他們來說都是陌生的，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心。最后，再次代表全體家長向園長、老師們說一聲：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會陪在你們身邊，為你們加油！爸爸媽媽也希望你們能夠堅強，有時候，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。如果在今后的活動中如我們家委會有做得不足與不到的地方，請老師與家長們多多批評與指導(dǎo)！“人無完人”，幼兒園有時的工作也做不到“十全十美”，但我相信，只要大家多溝通，溝通能解開疑慮。不知不覺與小一班的寶寶，老師，還有各位家長們相識，相處，也一年多是時間了。早上送來學(xué)校前可以給孩子買個面包，吃碗粉什么的。平時要學(xué)會禮貌用語。試問。我們會把一些通知粘貼每個班級門口的家園聯(lián)系欄，家長門每天接送孩子的時候請多一些關(guān)注，以免錯過重要通知。學(xué)校規(guī)定放學(xué)時間就是為了讓孩子有個規(guī)律的作息習(xí)慣，如果家長不能配合，那么孩子極易養(yǎng)成一種隨意散漫的時間觀念，這將不利于孩子的成長。按照法律規(guī)定，幼兒園的孩子必須由18周歲以上、具有完全民事行為能力，可以獨立進(jìn)行民事活動的成年人接送，為了孩子的安全，請家長們配合我們的工作(最好是有固定的人員來接孩子）今天不能來接或者是換人來接，要提前打電話告訴老師。開學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多，有鐵絲、火柴、玻璃、彈珠、藥品、叉子等，這些小東西很危險，萬一有什么事的話對孩子會造成傷害，當(dāng)然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請家長來園時一定要仔細(xì)檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。（圖）孩子們都喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。今天我們要談的就這么多，家長如有疑問或有何意見、建議，提出來我們共同探討。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。一杯二巾制。第五，家園合作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒通過小小班升入小班，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，1一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。馬上就要開學(xué)了，我知道有很多家長都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活情況會怎么樣？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。當(dāng)出現(xiàn)孩子難以解決的問題時，父母應(yīng)該弄清楚情況，向孩子講道理，并引導(dǎo)他們自己去解決矛盾，恢復(fù)友誼。不過，成年人不要對幼兒的同情心寄期望太大。學(xué)會給予愛，即教孩子關(guān)心他人，幫助他人，去愛一切美好的事物。3歲的孩子開始喜歡結(jié)交朋友，由于家中沒有年齡相近的同伴，他們格外盼望著與小朋友一塊兒玩。”在愛迪生的童年和少年時期，他的母親保護(hù)和支持他的探究活動，這與他后來的成就有很大關(guān)系。孩子喜歡聽成人給他講故事、說兒歌等，也樂于和成人說話。C、孩子說話清楚嗎？3歲的姍姍早上入園后，興沖沖地對小朋友說：“我媽給我買了新兔子”，其他孩子跑去告訴老師：“來了新兔子了”。B、你用“娃娃腔”對孩子說話嗎？有的父母對孩子這樣說話：“寶寶，快坐下，凳凳在這里，飯飯在桌桌上，寶寶拿勺吃飯飯??。對于在家中沒有午睡習(xí)慣的孩子，最好在上幼兒園之前能養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。從最下邊的鈕扣開始，教孩子先把衣服的兩個底邊對齊，再做扣鈕扣的動作。每個孩子都可能有自己穿脫衣服的方法，只要孩子穿得快，穿得好，不必拘泥于一種模式，下面提供的方法也同樣僅供參考。③洗手：兩只手心相對搓，搓出肥皂泡后，右手搓左手背，左手搓右手背。孩子要學(xué)會上廁所，首先要解決他的緊張心理。今天我最后一句話是，希望孩子們在學(xué)校表現(xiàn)得非常棒！在我們家長和老師的努力下，他們會更加快樂更加向上。D、教小朋友總之，兒童應(yīng)該享有童年的快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來呢。C、依據(jù)天氣的變化為小朋友更換長短袖衣服。C、請勿到玩具、小刀、釘子等其它物品到幼兒園給小朋友玩。D、對于幼兒每周五帶回的知識單，請幫小朋友們用夾子夾好，每天晚上及周末和小朋友一起復(fù)習(xí)。當(dāng)然，您對孩子的夸獎和鼓勵也要有一定的分寸。您應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待孩子，把孩子的過去和現(xiàn)在進(jìn)行縱向參照，及時肯定孩子在任何方面哪怕再小再細(xì)微的成功和進(jìn)步，讓他產(chǎn)生自己能行的信心，并不斷充實壯大這種信念。如果你問他“你認(rèn)為今天應(yīng)該誰洗碗呢？”說不定，他還會愿意自己動手呢！您應(yīng)該允許并鼓勵孩子對成人的質(zhì)疑，并能勇于向孩子認(rèn)錯。您的愛心會換來孩子對這個世界的關(guān)愛，一個有愛心的孩子不管在哪里，都討人喜歡。希望家長多給孩子提供一些和生活接近的知識，不要太抽象。我們教幼兒簡單的字詞，并不是要把他們培養(yǎng)成語言學(xué)家，讓孩子欣賞音樂，也不是一定要使他成為音樂家，早期教育注重開發(fā)多元智能，本著興趣、需要的原則對孩子實施啟蒙教育，是創(chuàng)造適當(dāng)條件使幼兒的各項潛能得到最大限度的發(fā)揮，是為培養(yǎng)孩子體格健康、智力發(fā)達(dá)、品質(zhì)和個性良好打基礎(chǔ)。我們確實是這樣做的。同時也非常感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會，在此我代表我們幼兒園向各位家長對我們工作的支持表示感謝。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步, 每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。我們提倡“大課程觀”，即幼兒園的課程包括幼兒園的全部生活和學(xué)習(xí)活動，幼兒的生活即學(xué)習(xí)，幼兒的學(xué)習(xí)并不是只在每天短短的十分鐘的集體活動中，孩子的每一個生活活動都是課程的一部分，不要把幼兒的學(xué)習(xí)限制在所謂的“課堂”內(nèi)。您要堅持以耐心、愛心去對待孩子。應(yīng)該讓孩子感到您對他的重視而非保護(hù)，把孩子看成一個獨立的個體，讓他參與家中一些他能理解的事情的決策都是好辦法。例如，如果孩子會用繩子打一個結(jié)，那就讓他再學(xué)著打蝴蝶結(jié)；如果孩子會排列書架上的圖書，那就再讓他學(xué)著整理抽屜；如果孩子會折毛巾毯，就要求他再學(xué)著疊薄被子等。您應(yīng)該讓孩子樹立這樣的理念：任何人都會有不懂或不會的地方，也都有比別人厲害的本領(lǐng)，大人和小孩都是一樣的。英語操及其他活動的照片。G、每周五的家園聯(lián)系冊里都有小朋友的一周表現(xiàn)反饋，請家長每周查看并寫上在家表現(xiàn)，謝謝！2．安全A、我園每周一上午第一個教學(xué)活動均為品德教育課。每日為小朋友穿整戴整潔來園，小朋友不穿拖鞋上幼兒園?？粗氤燥?。當(dāng)然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。總而言之，開學(xué)的幾天，請各位家長“狠下心來”，與老師保持一致。C、孩子會洗手嗎？只要孩子能把手洗干凈，則說明孩子已經(jīng)學(xué)會洗手，不必過分關(guān)注洗手的先后步驟。再把毛巾放在另一只手心上，擦手。③教孩子穿袖子。E、您的孩子生活有規(guī)律嗎？不知道你的孩子日常的生活是否很有規(guī)律？若平日生活都很有規(guī)律的話，那么你便不需要擔(dān)心，若不太有規(guī)律，那么上幼兒園后，要過有紀(jì)律的群體生活，就需要較長時間去適應(yīng)了，所以，家長應(yīng)及早為孩子調(diào)整生活規(guī)律。語言準(zhǔn)備A、孩子身體不舒服時，會對老師說嗎？孩子與父母之間的交流從他出生就開始了，孩子有時不用說話，僅僅一個表情或一個動作就能讓父母明白他的需要。為了收到較好的效果，父母對孩子說話時，要盡量清楚、禮貌、語氣溫和，說話時的發(fā)音盡量準(zhǔn)確，用詞盡量恰當(dāng)，表達(dá)盡量有條理。常會把“姑”說成“嘟”，把“吃”說成“七”，等等。（孩子提問，語言表達(dá)只是一個方面，家長更需要重視的是：孩子問的是什么問題以及為什么要問。一切實踐活動都離不開社會交往，而同齡孩子間的交往比孩子與成人的交往，更具有重要的意義。當(dāng)后者遇到技術(shù)難題時，他們得跟不同領(lǐng)域的專家聯(lián)系、請教，浪費了時間還得不到好結(jié)果；而前者很少遇到這種情況，因為他們在這之前就建立了可靠的“網(wǎng)絡(luò)”。但在3歲以后，如果他看見別的幼兒遇上麻煩（例如，看見別的幼兒因跌倒而有痛苦的表現(xiàn)），就開始懂得作出同情的反應(yīng)。孩子打架時，情緒會表現(xiàn)得很激動，如：尖叫、啼哭、踢打咬人等。親子照片，選擇風(fēng)景美麗、人物清晰、與親人合拍的照片，用于布置活動室，創(chuàng)設(shè)一個親切的環(huán)境，看到親人的照片會讓孩子在陌生的環(huán)境中產(chǎn)生安全感。我園的衛(wèi)生保健工作是由王醫(yī)師負(fù)責(zé)，她我園的專職保健醫(yī)生，她的職稱是主管醫(yī)護(hù)，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。再次，生活自理工作，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，因此，請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及衣服，并做上記號，以便替換。說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為。在教室的門口，我們設(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面，請家長們及時的關(guān)心一下。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，大人就應(yīng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。平時要學(xué)會禮貌用語。幼兒園教職工6人，園長韋老師、大班班主任唐老師、生活老師韋老師；我是中班班主任黃老師、副班老師韋老師、生活老師韋老師。地面四、需要家長配合的內(nèi)容與要求：做好孩子的安全工作。如果沒什么大礙，吃藥即可的小病，不允許帶藥入園，家長可入園前在家吃一次，放晚學(xué)回家吃一次，晚睡前吃一次，也是一樣的。我們的開園時間就是早上七點五十到八點半，家長只需要在這個時間段內(nèi)將學(xué)生送到班級交給當(dāng)班老師即可，有些家長六點半、七點就早早把孩子送到校門口，然后就回去了，孩子在校外亂跑，容易出事，有可能打架，有可能被車碰到，有可能自己玩著玩著就受傷了，這些都是非常危險的事情。也有文件規(guī)定，幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。孩子很聽家長的