【正文】 望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同 愿望 ,希望所有的家長(zhǎng)朋友記住這樣的一句話 :你可以不是天才 ,但你可以成為天才的父母 !” 三、家長(zhǎng)配合工作 我們老師和各位家長(zhǎng)都有著一 個(gè)共同的心愿 ,那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體 ,良好的習(xí)慣、廣泛的興趣 ,聰明的大腦 ,為了這一共同的心愿 ,讓我們互相理解 ,互相支持 ,加強(qiáng)交流 ,讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育 ,因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。教育孩子要等別人把話說(shuō)完再發(fā)表自己的意見(jiàn) ,這是對(duì)人的禮貌。 我們以上取得的這些成績(jī)和你們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)的支持是分不開(kāi)的 ,所以 ,在新學(xué)期里我們希望各位家長(zhǎng)朋友繼續(xù)支持我們的工作。幼兒園里所做的： A、每周一次禮貌和品德教育（說(shuō)文明話 ，懂得自己事自己做 ??） B、結(jié)合故事（《多嘴小八哥》、《孔融讓梨》）兒歌、圖片、動(dòng)畫片教育幼兒，發(fā)現(xiàn)哪些應(yīng)該學(xué)習(xí)，哪些不應(yīng)該學(xué)習(xí)，建立正確的道德標(biāo)準(zhǔn)。 C、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)域，重視幼兒的探索精神，同時(shí)在區(qū)域活動(dòng)也培養(yǎng)幼兒一種交往能力，以往創(chuàng)設(shè)多個(gè)活動(dòng)區(qū)，讓幼兒自由選擇區(qū)域活動(dòng)，每天提供幼兒一個(gè)自由選擇的機(jī) 會(huì)，幼兒都挺高興的，同時(shí)活動(dòng)中也提高了幼兒之間的交往能力。知道自己犯了較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，并不是你們所認(rèn)為的老師在開(kāi)玩笑，而不以為然。我想，你應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)你的孩子，并不斷地給他鍛煉，才能促進(jìn)孩子的進(jìn)步，不知我這一說(shuō)法家長(zhǎng)們是否認(rèn)可。介紹有關(guān)需協(xié)調(diào)的事項(xiàng)： 一、孩子的用餐問(wèn)題 這點(diǎn)我為什么要再次提出來(lái)講呢？因?yàn)槲覀儼?38 個(gè)孩子在這項(xiàng)生活習(xí)慣上存在很大的差異。孩子之間的矛盾來(lái)去都很快，我們做家長(zhǎng)的 要給孩子做個(gè)好表率，正確引導(dǎo)、寬以待人、學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)和小伙伴們友好的交流和相處，在此感謝大部分家長(zhǎng)的理解與支持！ ３、為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望家長(zhǎng)能盡量讓孩子準(zhǔn)時(shí)到園，如果您因?yàn)樘厥庠蜻t到入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響到其他孩子的正?；顒?dòng)。 大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事，并不是說(shuō)孩子入園后對(duì)孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反！家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說(shuō)： “ 家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。中班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿 各位家長(zhǎng) : 你們好 !首先我代表本班的老師對(duì)在座的各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎 !在座的各位家長(zhǎng)有教師同行 ,有教育方面的專家 ,更多的是對(duì)孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的前輩們 .今天請(qǐng)大家來(lái) ,也是為了和大家共同商討教育孩子的方法 ,并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃 !首先向大家介紹一下班級(jí)基本情況 : 我們班現(xiàn)有孩子 35 名 ,其中男孩 22 名 ,女孩 13 名 。在識(shí)字方面家長(zhǎng)可以配合老師的就是及時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，最好每周五晚把識(shí)字書(shū)帶回去復(fù)習(xí)一下，每周一早及時(shí)帶過(guò)上課就可以了，我相信只要堅(jiān)持孩子可以在沒(méi)有壓力的前提下豐富識(shí)字量的，但是如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，我想結(jié)果就可想而知了。我們每天的教學(xué)活動(dòng)在 9： 0010： 00 進(jìn)行，所以請(qǐng)家長(zhǎng) 8： 00 準(zhǔn)時(shí)將幼兒送入園， 8： 00 之后來(lái)園即影響進(jìn)餐常規(guī)和孩子的餐前講述活動(dòng)，另外 8： 30 之后來(lái)園早餐也涼了，吃得太過(guò)匆忙，對(duì)孩子的健康也不利。 二、幼兒在園生活情況簡(jiǎn)介 通過(guò)中班一個(gè)學(xué)期的生活，孩子們已經(jīng)非常適應(yīng)集體生活了，從生活常規(guī)的培養(yǎng)到衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從認(rèn)識(shí)自己的衣褲到整齊疊放自己的衣服，從哭鬧擔(dān)憂到微笑快樂(lè)，從學(xué)習(xí)沒(méi)有良好的習(xí)慣到對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的理解、孩子們的努力，以及老師們傾注的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)。）蒙氏教學(xué)情況介紹： 我們的蒙氏教學(xué)分為四大領(lǐng)域，日常領(lǐng)域以簡(jiǎn)單的生活技能培訓(xùn)為主要教學(xué)目標(biāo)；如：疊衣服、切火腿（這個(gè)工作我在布置給幼兒后，有很多小朋友告訴我回家后媽媽在廚房炒菜的時(shí)候火腿是我切的，言語(yǔ)中充滿了無(wú)限的自豪。 和幾年前帶過(guò)的中班相比較（我已經(jīng)有四年多沒(méi)有帶過(guò)中班的 孩子了），發(fā)現(xiàn)中一班的孩子在自主閱讀方面存在一個(gè)常規(guī)的弱勢(shì)，就是閱讀常規(guī)和閱讀技能欠缺。 一、教學(xué)情況簡(jiǎn)介： 五大領(lǐng)域教學(xué)情況介紹： 現(xiàn)在我就我們班本期五大領(lǐng)域內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：本學(xué)期我們班五大領(lǐng)域的課程由田芳老師擔(dān)任，內(nèi)容有語(yǔ)言、健康（社會(huì)、體育）、藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）和識(shí)字這幾個(gè)方面。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天送孩子來(lái)園； 2 及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來(lái)。英語(yǔ) 在英語(yǔ)教學(xué)中，主要以單詞、短語(yǔ)、教學(xué)為基礎(chǔ)，以歌曲、韻文、對(duì)話為體裁，通過(guò)形象、生動(dòng)的畫面讓幼兒邊玩邊學(xué)。 6 語(yǔ)言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物，會(huì)正確回答別人的問(wèn)題。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來(lái)越少。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)，是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果。即：最常見(jiàn)的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。 最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非常 “ 泥腿 ” ，哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，他并不大哭大鬧，而是 “ 干哭 ” ，有的是嘴里還要叨叨著。我們幼兒園里的每位老師都是幼師和英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的，都是經(jīng)過(guò)挑選、面試才最后錄用的。當(dāng)然父親的作用也不能忽視 ,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果斷、堅(jiān)毅、機(jī)智等。 有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善于交往、性格暴躁等。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣 ,這些才是孩子終生受益的。也許在座的家長(zhǎng)多數(shù) 認(rèn)識(shí)我，我是主要負(fù)責(zé)這所幼兒園的園長(zhǎng) ,以后如果您對(duì)我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。我發(fā)現(xiàn)孩子早晨只要起得早，午休都很好。０９年１０月進(jìn)了一個(gè)新生，女孩，今年３月進(jìn)了一個(gè)新生，男孩。 一、班級(jí)結(jié)構(gòu)整體分析 首先我先介紹一下我們班的老師組成，我，大家已經(jīng)不陌生了，從升小班前就在這個(gè)班，我這個(gè)人對(duì)孩子各方面比較嚴(yán)格，其實(shí)在每個(gè)班都有一種現(xiàn)狀，就是孩子怕班主任，因?yàn)榘嘀魅巫コＲ?guī)抓的最多，相對(duì)的就比較嚴(yán)格。 今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到這里，再次感謝大家的參加，謝謝！篇三：幼兒園小班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園小班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 各位家長(zhǎng)下午好！ 感謝大家在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。 學(xué)習(xí)方面： 隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要。畫畫、手工、美術(shù)作品欣賞等。 上午教學(xué)活動(dòng)： 9： 00— 10： 00 健康：包括開(kāi)展體育活動(dòng)、發(fā)展基本動(dòng)作 。 表?yè)P(yáng)我們班孩子的禮貌問(wèn)題和遲到現(xiàn)象，這些都和家長(zhǎng)的教育以及配合老師的工作分不開(kāi)，希望我們繼續(xù)加油！ 第三篇：幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇一：幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的家長(zhǎng)朋友們： 具體內(nèi)容如下： 每學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，總有些孩子一送到幼兒園，就大哭大鬧起來(lái)，怎么哄都不行，就是不愿意留下來(lái)，父母會(huì)感到束手無(wú)策。想?yún)⒓映烤毜暮⒆右欢ㄒ谄唿c(diǎn)半到，給孩子準(zhǔn)備晨練的鞋，如果天氣冷或不正常的情況下，我們是在四樓晨練。我們每次上課 前或上完課都是用清水洗凈的！ 本學(xué)期我們班還實(shí)行了用音樂(lè)指揮孩子，例如起床后、進(jìn)餐時(shí)、繪畫時(shí)幼兒聽(tīng)歌曲，睡前聽(tīng)故事等，初步起到了良好的效果。 三、下面說(shuō)一下本學(xué)期的重點(diǎn)計(jì)劃 3 月份新學(xué)期啟動(dòng)月 4 月份迎春天運(yùn)動(dòng)月（踏青 —— 運(yùn)動(dòng)會(huì)） ３、 5 月份迎六一準(zhǔn)備月 ４、 6 月閱讀月（分享閱讀、英語(yǔ)交流） 上次分享閱讀小書(shū)的制作，由于我們街道通知的比較晚，錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)，其 他班做的小書(shū)我都看了，都是按照要求做的，好多獲獎(jiǎng)的，真的非常的漂亮，也非常的用心。我們班目前暫時(shí)還沒(méi)有安排值日生，由每天的小班長(zhǎng)代理了，小班長(zhǎng)的責(zé)任非常的重大，首先是組織小朋友，例如飯后飯前站隊(duì)，課間操，還有為小朋友服務(wù)，早上接待小朋友，給小朋友分發(fā)餐具，端碗，給老師當(dāng)小幫手等。也有個(gè)別孩子覺(jué)少，在 1 點(diǎn)半多就自然醒了。 二、下面我對(duì)孩子的整體表現(xiàn)做一下總結(jié) 首先說(shuō)一下進(jìn)餐，大多數(shù)孩子吃飯都不錯(cuò)，能做到不講話不挑食不撒飯不剩飯不貪玩，其 實(shí)我對(duì)孩子喜歡吃的飯不喜歡吃的飯也大體有數(shù)了，所以分飯時(shí)會(huì)跟孩子說(shuō)，喜歡吃的可以多吃點(diǎn)，不喜歡吃的可以少吃點(diǎn)但不能不吃，我們應(yīng)該教育孩子均衡營(yíng)養(yǎng)。在教學(xué)上，我負(fù)責(zé)美術(shù)，監(jiān)督班里的一切課程進(jìn)度。如有意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn)。家長(zhǎng)寫完后須閱讀下一個(gè)主題的內(nèi)容。 ，孩子上幼兒園前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的書(shū)包和口袋，除衣服和毛巾外，不要帶其他任何物品。 群號(hào)是 281365897,希望每個(gè)家庭都有一名家長(zhǎng)加入中一班的 群，方便家長(zhǎng)之間的溝通與交流。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開(kāi)展工作的保證。第四，早期閱讀。第二，傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。 ，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說(shuō)就說(shuō)，十分的隨意。是孩子們讓我們齊聚在一起。如何把孩子培養(yǎng)成才？我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功 效。 ，不接受別人的意見(jiàn)，唯我獨(dú)尊。我們要教育孩子，等別人把話說(shuō)完再發(fā)表自己 的意見(jiàn)，這是對(duì)人的禮貌。閱讀，可以讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問(wèn)題，有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話，增進(jìn)彼此了解，有更多可以探討的 話題，感受彼此對(duì)人生的理解 ?? 閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽(tīng)的習(xí)慣，可以增加孩子的詞匯量、看圖說(shuō)話的能力。在日常教育中，我們更注重多途徑、多渠道對(duì)幼兒 進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)，通過(guò)分發(fā)貼紙、零食等鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)，形成良好的習(xí)慣。 ，本學(xué)期我們繼續(xù) 用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時(shí)請(qǐng)務(wù)必帶上，不要忽視。如果是活動(dòng)需要帶來(lái)的學(xué)具，請(qǐng)進(jìn)教室后馬上交給老師， .如果帶了食品來(lái)分享，也請(qǐng)進(jìn)教室第一時(shí)間交給老師。 ，請(qǐng)家長(zhǎng)不要進(jìn)入活動(dòng)室，在門口與孩子再見(jiàn)即可。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，力求做到令每位家長(zhǎng)放心、滿意！謝謝大家！ 第二篇：幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 各位家長(zhǎng)： 大家好，我知道今天大家都應(yīng)該上班的，很多家長(zhǎng)請(qǐng)了假專程過(guò)來(lái)，非常感謝大家的支持。班里又來(lái) 了一位孫老師，她主要負(fù)責(zé)分享閱讀和戶外活動(dòng)。從上周開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子吃飯有聊天的現(xiàn)象，這在班里也一直強(qiáng)調(diào)。我發(fā)現(xiàn)孩子早晨只要起得早，午休都很好。這些我都已經(jīng)能夠給孩 子們講了，大部分孩子能勝任小班長(zhǎng)，個(gè)別孩子在組織小朋友的時(shí)候不敢大聲整隊(duì)，并會(huì)找到老師說(shuō)：他不聽(tīng)我的！這時(shí)一般我會(huì)反問(wèn)孩子：為什么？你想辦法讓小朋友聽(tīng)你的！當(dāng)然我還會(huì)經(jīng)常提醒孩子：你想讓其他小朋友聽(tīng)你的，首先自己得做的好，這樣小朋友才能相信你，聽(tīng)你的！ 開(kāi)始的時(shí)候是每天的小班長(zhǎng)是讓孩子自己去選的，這個(gè)時(shí)候往往會(huì)看出孩子的人際關(guān)系。 ５、 7 月份學(xué)期總結(jié)交流月（各科測(cè)試） ６、 8 月份藝術(shù)交流月（說(shuō)唱比賽） 特別注意： 8 月份對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)是幼小銜接加強(qiáng)月。 補(bǔ)充家長(zhǎng)注意的問(wèn)題： 1）我們班的孩子相對(duì)其他班級(jí)孩子的體質(zhì)要弱一些，尤其現(xiàn)在是傳染病期間，一定保護(hù)好孩子及時(shí)給老師反映孩子在家的表現(xiàn)，我們也會(huì)及時(shí)給您反映孩子在園的表現(xiàn)。 幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，３、入園前還要給孩子檢查口袋 ，不要讓孩子帶一些尖東西或者硬幣，有時(shí)可能家長(zhǎng)不知道，老師如果注意不到，孩子拿著這些東西會(huì)很危險(xiǎn)。 我們家長(zhǎng)對(duì)待幼兒入園時(shí)的哭鬧要理智，孩子離開(kāi)他所熟悉的人，初到幼兒園，難免會(huì)哭一哭，大家不要心疼，要想辦法讓孩子習(xí)慣幼兒園的生活，對(duì)孩子進(jìn)行 正確的引導(dǎo)，告訴孩子： “ 幼兒園的老師會(huì)像媽媽一樣的愛(ài)寶寶 ” 、 “ 你長(zhǎng)大了，幼兒園是你這個(gè)年齡應(yīng)該去的地方。學(xué)習(xí)健康知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)。篇二：幼兒園中班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園中班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 各 位家長(zhǎng)，你們好！ 首先，我非常感謝各位家長(zhǎng)今天能夠參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持，這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開(kāi)展教育工作，我作如下的簡(jiǎn)單介紹： 一中班幼兒的年齡特點(diǎn) 1 注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng)，一般為 20 分鐘 ――25 分鐘； 2 能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多，如動(dòng) 動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng)，比小班幼兒自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束。因此，我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展 15――20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。 首先我給家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單介紹一下我們班級(jí)的情況：目前我班有 12 位可愛(ài)的寶寶，其中有 6 個(gè)男孩， 6 個(gè)女孩。但我會(huì)當(dāng)一個(gè)讓孩子又怕又愛(ài)的老師，課下我 們都是好朋友，這一點(diǎn)我已經(jīng)在給孩子開(kāi)會(huì)的時(shí)候說(shuō)了。目前兩名幼兒已經(jīng)熟悉和適應(yīng)了幼兒園，并都有表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)的一 面。以前中午睡覺(jué)困難的像童童、家琛現(xiàn)在睡覺(jué)都很好，丫丫小朋友近來(lái)午休也非常好。用專家的話說(shuō) :幼兒教育不單是幼兒園教育 ,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。你讓孩子學(xué)寫字、計(jì)算、幾個(gè)英語(yǔ)單詞 ,家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到 ,這叫顯性教育 ,而孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕 ,一兩天就可以見(jiàn)效的。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視 ,積極地了解孩子的特點(diǎn) ,分析 其原因 ,尋找對(duì)策。 記得我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè) “ 新聞迷