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大班新學期家長會發(fā)言稿-免費閱讀

2024-12-06 22:32 上一頁面

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【正文】   六、培養(yǎng)孩子獨立生活潛力我兒子從小也很懂事。當前,孩子從小學到初中,學習比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。學校要我在這天的家長會上談談家庭教育的經驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。我們家長只有與學校用心配合,才能與學校構成幫忙孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,因此有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學這個,又讓孩子學那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習,考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。不好大人高興的時候,就對孩子放縱?! ∥覀€人認為這是所有的教育中最重要的一條?! ≈匾曮w育鍛煉,增強學生體質。現在如果補得不及時,將來升初三或上高中后更難辦,當孩子一旦產生“就這樣了,我無論如何也學不會了”的時候這孩子的學習就真的完了!  一定抽空多與老師聯系,溝通孩子情況,你會有意想不到的收獲?! ∫粋€好的習慣養(yǎng)成,對人終生有益,一個不良習慣形成,對人終生有害,我們要重視孩子良好習慣的養(yǎng)成?! ∫匾曅睦斫】?,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康?! 、刍ㄥX是否異常?! 〖彝ソ逃墙逃幕A和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè)。初中階段是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。因此教育孩子要做到:  “嚴”字當頭,絕對不能走向“寵愛”、“溺愛”  要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,時刻了解學生的動向,不要把手機、MP3等東西給子女帶來學校。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的?! 「倪M教學方法,提高學生學習興趣。與同學、老師不交流?! 、圩灾颇芰Σ睿澩?,愛搞小動作。有許多同學,他們在許多方面都起到了示范的作用。每天的值日工作認真負責,上課時大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,半學期以來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧?! ∪艏议L有什么疑問會后可以和本班老師交流與溝通,便于老師更好地做好工作,歡迎各位家長提出好的建議。及時告訴本班老師,便于老師和家長之間的交流與溝通?! 〈蟀鄬W習任務比較重,主要以學習知識為主。  針對某一具體的現象,利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流,幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。這學期將由我和劉老師擔任本班的教學工作,保育老師正在配備當中。謝謝大家!  大班新學期家長會發(fā)言稿6尊敬的各位家長:  你們好!  首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。讓孩子明確這一點,自然會有所收斂。要想別人尊重你,你務必要尊重別人。  一、先學做人做人是孩子的立身之本。家長管作業(yè),只要你看孩子的書寫認真、工整、干凈、整潔,那對題率就低不了?!比说纳L是以七為基數的,習慣的養(yǎng)成時間為:3*7是21天。多買一些兒童讀物,因為書是打開智慧的金鑰匙。我曾經看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個”新聞迷”,早上聽收音機,晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。當孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。吃完飯,自己收拾碗碟。還有很多生活細節(jié),比如說在家讓孩子自己吃飯堅決不喂飯,早上來幼兒園應該是孩子自己記得把老師交代的事做好,而不是向老師解釋今天你忘記為孩子拿什么東西了等。平時常出現幾個孩子在一起玩時,發(fā)生了一點小矛盾,誰不小心把誰弄疼了,馬上就會有告狀聲:老師,他怎么怎么樣了?! ∷摹⒈緦W期的工作重點  還有不滿一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,做好幼小銜接的工作?! W習活動主要指討論、閱讀、聽賞、制作、表演、實地參觀、收集信息等活動,旨在激發(fā)幼兒主動探索,積極體驗,使幼兒在認知能力和態(tài)度上不斷進步,為后續(xù)學習打下基礎。盡管面臨有新的老師,但孩子們卻依然表現出自己的個性?! 〈蟀嗍呛⒆觽冊谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們入小學前十分重要和關鍵的一年。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。沒有了興趣,干什么都不成了。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就達到了?! ∪⒔o孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。從小認真培養(yǎng),孩子一定會養(yǎng)成好習慣。習慣一經養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生?! ∥覜]有什么經驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達取長補短,共同提高的目的?! ∪秉c是:  上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會,使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學生的經驗和做法?! τ诤⒆拥慕逃鋵嵨乙矝]什么經驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的?! ∫庵静粓詮姡龅嚼щy或者問題不肯去想辦法解決。謝謝!  大班新學期家長會發(fā)言稿2尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們:  大家好!  我是____________同學的家長  今天在這里,我深感榮幸。好的習慣可以讓孩子受用終生,壞的習慣改起來也是相當困難的。當然,發(fā)現孩子身上有了一些壞習慣,也一定要注意慢慢克服?! 『⒆訉W習或做作業(yè)時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境?! ∥濉⒁ぐl(fā)孩子的興趣,并且要注意保護他們的興趣。我認為孩子能一直對學習保持興趣,是他能主動地學習的關鍵。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。通過短短幾天的觀察了解,他們的自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的能力也很強,我們還觀察到,我們班級有的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗活潑、自主,富有個性,具有一定的語言表現力。游戲活動指幼兒自發(fā)、自主、自由的活動。老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統的學習,在生活方面克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力.。就連有時在教室的地板上發(fā)現了一張廢紙,一點垃圾也要先向老師匯報:”老師,我撿到一個垃圾?! ?.提高孩子的自理能力  在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。每天,選幾名值日生,負責值日生工作。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。  孩子上了大班,我們對上課的要求嚴了,要求孩子腳放平,手放好,腰板挺直,眼看老師,坐不好,坐不住的孩子我們首先通過游戲吸引他,或者眼神提醒,如果很嚴重的我們就要讓他先坐著停止活動,個別幼兒小手亂動的,我們提醒多次還沒有用,有的用眼睛嚴肅的瞪他一眼。一個好習慣的培養(yǎng)會影響他的一生?! ≡倬褪顷P于管孩子:有的家長做得好,有的家長做的就差一些,好與差在孩子身上都會有體現,老師會感覺得到。有的同學學習成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財富。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更就應是敬佩。要勤奮勤能補拙,一份耕耘一份收獲。作為孩子的第一任老師,家長就應有意識地去告訴孩子一些為人之道??萍荚诎l(fā)展,人類在進步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。相信在座的各位家長都是關心你們的孩子在園的學習以及生活情況的。這學期很高興能夠擔任大班的主班老師,現就自身的一些情況作一些簡短的自我介紹。針對不同幼兒,我們采取不同的教育方法,對于控制能力較強的幼兒,我們積極發(fā)揮其榜樣作用,強化同伴影響力,讓他們當班級管理員,遏制不良行為的蔓延。希望各位家長在幼兒放學后及時督促幼兒完成當天的學習任務,養(yǎng)成好的學習習慣?! ≌堊\嚨男∨笥训募议L每天查看接車本,大班學習任務比較重,家長在家要督促并指導?! ≡俅胃兄x各位家長對我們工作的大力支持,今天的家長會就先開到這里,謝謝大家!  大班新學期家長會發(fā)言稿7各位家長:  大家好!  首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子的幫助和鼓勵,就是對我們班級工作的支持!,對你們的到來表示衷心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?! 〗涍^師生的共同努力,我班取得了許多成績,主要有:  期末考試總評第五名,其中級部前十名4人,
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