參加小學數(shù)學“_國培計劃心得體會(-免費閱讀
【正文】 教育大計，教師為本。只有課前精心預(yù)設(shè)，才能在課堂上動態(tài)生成。隨著新課程實踐向縱深發(fā)展，“教書”這一概念發(fā)生了深刻的變化。俗話說：身教重于言教，我們作為老師就應(yīng)該真正地為學生們作表率作用。國培教育，給我既有觀念又是一個很強的沖擊，使我在理論上也得到了提高；在教學技藝得到了增長。培訓只是一種手段，一個開端，但它為我們提供了一個方向，為我們今后的自主學習提供了思路，我非常珍惜這個機會。除此之外我還明白，人生沒有捷徑，教學亦如此。掌握學習策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應(yīng)對。培訓給我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無限生機?！皣嘤媱潯钡呐嘤?，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。今后我將會學以致用，結(jié)合我校的實際情況，及時為學校的教育發(fā)展、提高出謀劃策，讓培訓的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！作為一名中年教師，我在教學能力上，還需要繼續(xù)學習，積累經(jīng)驗。培訓中特高級教師吳正憲的專題講座，學員圍繞專題進行的各種活動、學習等，當有不懂的問題，可以進行“在線提問”，也可以和其他學員進行交流、探討，在和其他學員進行溝通中，讓我知道了不少東西，受到了很多啟發(fā)，學到了本事。因此，在課堂教學中，教師要根據(jù)教學內(nèi)容恰當?shù)剡\用計算機進行輔助教學，為學生提供更為廣闊的自由活動的時間和空間，提供更為豐富的數(shù)學學習資源。教師要尊重學生，熱愛學生，關(guān)心學生，經(jīng)常給予學生鼓勵和幫助。在教學過程中，教師要轉(zhuǎn)變思想，更新教育觀念，把學習的主動權(quán)交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動。一、激發(fā)學生潛能，鼓勵探索創(chuàng)新教師在課堂教學中，要根據(jù)教學內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生的學習熱情，挖掘?qū)W生的潛能，鼓勵學生大膽創(chuàng)新與實踐。三、聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學習興趣有些學生不想學習或討厭學習，是因為他們覺得學習枯燥無味，認為學習數(shù)學就是反反復(fù)復(fù)地做題。由于各種不同的因素，學生在數(shù)學知識、技能、能力方面和興趣上存在差異，教師在教學中要因材施教，因勢利導。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學習——反思——研究——實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。對于培訓給我的清泉，我要讓它細水長流。培訓只是一種手段，一個開端，但它為我們提供了一個方向，為我們今后的自主學習提供了思路，我非常珍惜這個機會。國培教育，給我既有觀念又是一個很強的沖擊，使我在理論上也得到了提高；在教學技藝得到了增長。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學生，那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰。應(yīng)當不斷學習新的教法，新的教育教學理念。專家們的講座為我指明了努力的方向！三、改變工作方式，謀求共同發(fā)展新課程理念提倡培養(yǎng)學生的綜合性學習，而自主合作探究又是學生學習數(shù)學的重要方式。怎么樣做才是更好的呢？我覺得以下幾點很重要：公平、公正、平等；不能存有私心；用寬容、耐心、尊重、理解學生；賞罰分明，讓學生知道，對與錯是很容易分得清的；培養(yǎng)學生的自信心，提高學生的學習興趣。無不使我心中充滿無言的感激。今后我將會學以致用，結(jié)合我校的實際情況，及時為學校的教育發(fā)展、提高出謀劃策，讓培訓的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！作為一名青年教師，我在教學和班主任管理的能力上，還需
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