【正文】 廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓廣大學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，跑起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)身健體，磨練意志，快樂(lè)地成長(zhǎng)。挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)心得，形成自己的研究成果。加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍：加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開(kāi)放式教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。第五篇：音體美教研組工作計(jì)劃南華初級(jí)中學(xué)2010年秋學(xué)期音體美教研組工作計(jì)劃邢宗峰一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新理念，凝聚力量，破解難題，積極實(shí)施快樂(lè)校園和特色校園創(chuàng)建，全面提升我校藝體教育發(fā)展水平，推動(dòng)我校素質(zhì)教育事業(yè)和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。我們將合理安排九年級(jí)體育測(cè)試的測(cè)試項(xiàng)目開(kāi)展訓(xùn)練工作，貫穿于課堂教學(xué)之中。做到有計(jì)劃，有主題，突出學(xué)科特點(diǎn)。在教育教學(xué)活動(dòng)中堅(jiān)持講求實(shí)效，主動(dòng)認(rèn)真地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，推動(dòng)我校音體美教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。對(duì)來(lái)訪人員，每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù)，勸阻其在學(xué)校吸煙，制止不文明行為?？腿诉f煙，做到婉言謝絕。召開(kāi)有吸煙習(xí)慣同志的座談會(huì)，做到思想通、決心大、行動(dòng)實(shí)，最終內(nèi)化為自覺(jué)戒煙的良好習(xí)慣。；利用集會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄加強(qiáng)安全宣傳和教育；做到逢會(huì)必講安全，周周有安全教育重點(diǎn)；積極開(kāi)展?安全教育周?、?安全教育日?活動(dòng)，確實(shí)將安全工作落到實(shí)處，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。（1）以家長(zhǎng)學(xué)校為橋梁，搞好家校聯(lián)系幾年來(lái)，學(xué)校積極開(kāi)展家訪活動(dòng)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和舉行家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)各種途徑加強(qiáng)家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀念，提高家教質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合；在與家長(zhǎng)溝通方面，根據(jù)中職生特點(diǎn)，學(xué)校提出了五個(gè)轉(zhuǎn)變，即變?聲討?為?研討?、變?受訓(xùn)?為?尊重?、變?旁觀?為?參與?、變?告狀?為?自責(zé)?、變?請(qǐng)到學(xué)校?為?上門家訪?，積極探索對(duì)學(xué)生教育的新途徑、新方法，取得了良好的教育效果。學(xué)校始終將行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校課程設(shè)置中有專門的《禮儀》教材，學(xué)校以?三個(gè)好?（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年）和養(yǎng)成?三習(xí)慣?（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）為內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)；同時(shí)學(xué)校根據(jù)中職生的特點(diǎn)，具體規(guī)定了?十二開(kāi)始?的具體內(nèi)容，并把它落實(shí)到管理工作中，與學(xué)生的綜合素質(zhì)考評(píng)、文明班級(jí)評(píng)比掛鉤。，增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力。小組成員做到分工明確、密切配合，真正做到了?分工不分家?、?補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)?。學(xué)校建立健全以校長(zhǎng)為首的德育管理體系，由學(xué)校各職能部門、年段 長(zhǎng)等共同組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)德育工作的規(guī)劃、重大事項(xiàng)的決策和德育目標(biāo)的制定。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)和上交崗位練兵記實(shí)手冊(cè)、集體備課、反思、案例。完善各自的教育博客。1針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課，每月聽(tīng)課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。加強(qiáng)組內(nèi)公開(kāi)課、展示課，青年教師基本功等研討活動(dòng)及傳幫帶工作。二、重點(diǎn)工作：認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標(biāo)。整合的教學(xué)資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。為迎接學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。六月認(rèn)真訓(xùn)練參賽運(yùn)動(dòng)員。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校作為精神文明建設(shè)主陣地的作用，堅(jiān)持?管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人?，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就我校德育工作匯報(bào)如下：一、明確目的和意義，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)德育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，社會(huì)的變革、教育的改革及由此帶來(lái)的學(xué)生思想觀念的變革等眾多復(fù)雜的因素，使新形勢(shì)下的學(xué)校德育工作變得復(fù)雜而艱巨。在創(chuàng)建工作中，我們樹(shù)立?以人為本?的工作理念，積極探索具有學(xué)校特色的辦學(xué)之路，取得了良好的創(chuàng)建成果。學(xué)校多次開(kāi)展了?招得進(jìn)、留得住?等主題系列活動(dòng)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感，引領(lǐng)教師創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，將教師的師德師風(fēng)納入教師平時(shí)和年終的考評(píng)中。學(xué)校利用國(guó)旗下的