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【正文】 第四篇：內(nèi)蒙古所有大學(xué)赤峰學(xué)院內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院 內(nèi)蒙古電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院包頭醫(yī)學(xué)院內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院呼倫貝爾學(xué)院內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古民族大學(xué)內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院 集寧師范高等?？茖W(xué)校 河套大學(xué)內(nèi)蒙古民族高等?？茖W(xué)校 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院 內(nèi)蒙古體育職業(yè)學(xué)院 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 呼和浩特職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院 內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學(xué)院 內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院 內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五篇：內(nèi)蒙古大學(xué) 請假條長期請假條（長期）文學(xué)與新聞傳播學(xué)院:我是_____級__________________ 專業(yè)學(xué)生，因 特向?qū)W院申請請假______天，我將于_____月_____日_____時離校，_____月_____日_____時準時回校。研究生畢（結(jié)）業(yè)或中途退學(xué)離校時，必須將研究生證交回研究生工作部，由研究生工作部統(tǒng)一注銷。未經(jīng)注冊的研究生證無效。欲從這時間久暫上來求得生命的意義，真是微乎其微。三、閱讀理解（本大題共2小題，每題10分，共20分）閱讀莊子《秋水》中的一段文字并回答問題： 計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎?計中國之在海內(nèi)，不似稊米之在大倉乎?號物之?dāng)?shù)謂之萬，人處一焉；人卒九州，谷食之所生，舟車之所通，人處一焉；此其比萬物也，不似毫末之在于馬體乎?（1）莊子用這段話來說明什么道理?（2）這段話給我們的啟迪是什么?（3）這段話采用了什么論證方法？（4）這段話采用了什么修辭手法？閱讀下面的詩并回答問題：我愿是一條急流，/是山間的小河，/穿過崎嶇的道路，/從山巖中間滾過??/只要我的愛人/是一條小魚，/在我的浪花中間，/愉快地游來游去。___________的詩句，更成為貫穿全詩、重復(fù)疊現(xiàn)、回腸蕩氣的主旋律。其弟子及再傳弟子將他的言行記錄下來，成為一部___________體散文集，即《___________》。學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。目前，與國（境）外13個國家和地區(qū)的80所高校和科研機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，在國際毗鄰地區(qū)的影響力不斷擴大。在校生在國內(nèi)外各類大賽中多次獲獎。截至2013年9月，學(xué)校有教職工2717人（校本部1638人），其中教學(xué)科研人員1739人（校本部1008人），博士生導(dǎo)師138人，教授244人（校本部197人），副教授490人（校本部289人）；%（%）。50多年來，學(xué)校遵循首任校長烏蘭夫提出的“雙重任務(wù)”基本辦學(xué)方針，踐行“求真務(wù)實”的校訓(xùn)，弘揚“崇尚真知、追求卓越”的內(nèi)大精神，形成了“團結(jié)、嚴謹、求實、奮進”的優(yōu)良校風(fēng)和“立足邊疆、面向全國、育人為本、特色強校”的辦學(xué)理念，日益成為祖國北部邊疆高素質(zhì)人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究、高質(zhì)量成果轉(zhuǎn)化和高層次決策咨詢的重要基地。黨和政府從北京大學(xué)等國內(nèi)著名高校，選派一批知名學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干組成了建校初期高起點的師資隊伍，為后續(xù)發(fā)展奠定了堅實的辦學(xué)基礎(chǔ)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)?，F(xiàn)有中國少數(shù)民族語言文學(xué)、動物學(xué)2個國家重點學(xué)科，生態(tài)學(xué)國家重點培育學(xué)科；有18個自治區(qū)重點學(xué)科，8個自治區(qū)重點培育學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有52個國家本科教學(xué)工程項目，其中包括8個國家特色
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