【正文】 培養(yǎng)骨干，樹(shù)立標(biāo)兵，抓典型帶動(dòng)全班，使后進(jìn)生趕先進(jìn)生，以達(dá)到全面提高的目的。沒(méi)有與家長(zhǎng)建立良好的聯(lián)系，形成了在校情況家長(zhǎng)不清楚，在家情況老師不清楚，也就是說(shuō)沒(méi)有對(duì)學(xué)生做到全面了解。我通過(guò)頭幾周輕松簡(jiǎn)單的班級(jí)任務(wù)及學(xué)習(xí)任務(wù)增強(qiáng)學(xué)生自信，逐步增加難度。(2)清潔衛(wèi)生由區(qū)域衛(wèi)生干部和教室衛(wèi)生干部?jī)扇素?fù)責(zé)。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。三、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心回到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。通過(guò)上學(xué)年的要求培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。（三）狠抓班集體建設(shè)培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是男生自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，大部分女生性格都比較內(nèi)向。學(xué)生基礎(chǔ)太差，成績(jī)不夠理想；我的班務(wù)做的還不夠徹底細(xì)致，在今后的工作中將做進(jìn)一步改進(jìn)。教他們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)：對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)等途徑向?qū)W生宣傳真、善、美。他們往往在同學(xué)中抬不起頭。同時(shí)我在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，還注意讓學(xué)生勞逸結(jié)合，讓學(xué)生都能感受到老師的關(guān)愛(ài)。但是男生自覺(jué)性不高，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣也有待養(yǎng)成。不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，平時(shí)還時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生干有安全隱患的事，就及時(shí)制止。雖然取得了些許成就，但也不可避免的遇到了一些困難。學(xué)期接近尾聲，以往飛揚(yáng)浮躁的現(xiàn)象并未出現(xiàn)，我們班的同學(xué)依然在按部就班的學(xué)習(xí)、生活，并在各方面嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步著。分析什么？分析學(xué)生自身就是要通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)找出學(xué)生自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與不足，功課中的優(yōu)勢(shì)和差距。⑵從嚴(yán)要求：既建立較為嚴(yán)格的班規(guī)又從點(diǎn)滴入手注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。使家長(zhǎng)、學(xué)校、教師密切聯(lián)系在一起，形成形成齊抓共管勢(shì)頭，最大限度地發(fā)揮教育的功效；另外充分利用學(xué)校，年級(jí)組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓學(xué)生時(shí)時(shí)都能感受到班級(jí)紀(jì)律的存在和班級(jí)的溫暖，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。這樣一來(lái)必然能給我們的班主任的任課帶來(lái)一定的益處；勢(shì)必會(huì)造成課任教師與班主任之間心理上的隔膜。雖然隨著我班的素質(zhì)教育的推進(jìn)，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的呼聲很高，但在我們的思想意識(shí)中，占主導(dǎo)地位的依然是教師的權(quán)威性。學(xué)生基礎(chǔ)太差，成績(jī)不夠理想；我的班務(wù)做的還不夠徹底細(xì)致，在今后的工作中將做進(jìn)一步改進(jìn)。由于本班女生中有一大批對(duì)班級(jí)布置和板報(bào)有濃厚的興趣，也樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，所以我設(shè)定了專(zhuān)門(mén)的黑板報(bào)小組，由一名班長(zhǎng)統(tǒng)一管理。他們往往在同學(xué)中抬不起頭。同時(shí)我在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，還注意讓學(xué)生勞逸結(jié)合，讓學(xué)生都能感受到老師的關(guān)愛(ài)。但是男生自覺(jué)性不高，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣也有待養(yǎng)成。第一篇：六年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)六年級(jí)（2）班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)2017——2018學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束了，忙碌瑣碎了一學(xué)期，似乎腳步總是停不下來(lái)。且男生中不乏幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，例如張璟、王柏棟，個(gè)性突出，經(jīng)常性不服從老師和家長(zhǎng)的批評(píng)教育，我行我素。經(jīng)過(guò)我的不斷努力學(xué)生的學(xué)習(xí)都有不同程度的進(jìn)步。他們需要的是老師的關(guān)心，家庭、集體的溫暖。四、嚴(yán)格要求，抓緊班級(jí)德育建設(shè)作為一名小學(xué)老師，我們不只是教給學(xué)生知識(shí)，更要教會(huì)他們做人，做一個(gè)有道德的人。涼州區(qū)豐樂(lè)鎮(zhèn)豐樂(lè)小學(xué)趙智中第二篇：六年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)六年級(jí)（5）班班務(wù)工作總結(jié)（2011—2012學(xué)第一學(xué)期）王立偉當(dāng)又一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我心里又悄然地笑了。教師“一言堂”，教師的師道尊嚴(yán)不容臵疑，班級(jí)管理更是班主任自唱主角的舞臺(tái)。久而久之這種益處和這種隔膜最終會(huì)反映在學(xué)生的成績(jī)上。（四）、班級(jí)形象，大家維護(hù)日常班級(jí)生活中，我時(shí)刻注意以民主平等的態(tài)度，真誠(chéng)地向?qū)W生滲透“班榮我榮，班損我損”的思想，讓學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己的形象是和班級(jí)緊密結(jié)合在一起的。⑶樹(shù)正氣、改陋習(xí)、殺歪風(fēng)：對(duì)班級(jí)中，學(xué)校里的好人好事、好風(fēng)氣、好做法，在班里經(jīng)常講、反復(fù)講，有意地給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)；對(duì)陋習(xí)既進(jìn)行耐心反復(fù)的講解糾正，并付以適當(dāng)?shù)慕逃龖土P。⑹有效利用前人、名人的事例進(jìn)行對(duì)比分析，利用他們的成功與失敗去教育鼓勵(lì)學(xué)生，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，從今天起揚(yáng)起理想之帆，去搏擊生命之舟。這一學(xué)期，在衛(wèi)生班長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng)的盡心工作下，我們的衛(wèi)生狀況有了較大改觀；在各路隊(duì)長(zhǎng)的精心組織下，路隊(duì)走得比以前好了很多；在各學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的積極帶動(dòng)和幫助下，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況得到了好轉(zhuǎn)，不完成作業(yè)的情況明顯減少，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。期間，由于自控力不夠，有些同學(xué)的行為出現(xiàn)了反復(fù)現(xiàn)象；還有的學(xué)生長(zhǎng)期習(xí)慣于被老師“統(tǒng)治”，一旦接受同學(xué)的監(jiān)督就開(kāi)始刁難同學(xué)，甚至惡語(yǔ)相向；還有的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有在班級(jí)中擔(dān)任過(guò)職務(wù)，在管理中顯得比較盲目，甚至遭受挫折打擊后不再愿意擔(dān)當(dāng)重任。在地震演習(xí)中,我班學(xué)生在我的帶領(lǐng)下,。且男生中不乏幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，例如來(lái)通、王冠凱，個(gè)性突出，經(jīng)常性不服從老師和家長(zhǎng)的批評(píng)教育，我行我素，但對(duì)打乒乓球熱情很高。經(jīng)過(guò)我的不斷努力學(xué)生的學(xué)習(xí)都有不同程度的進(jìn)步。他們需要的是老師的關(guān)心，家庭、集體的溫暖。在國(guó)慶節(jié)歌唱祖國(guó)等活動(dòng)中，我班同學(xué)積極參與，取得了較好的成績(jī)。做好自己的事情，不做違反道德的事，言出必行，心胸坦蕩。第四篇：六年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃2016至2017學(xué)第一學(xué)期 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與