黨委書記述職述廉述學報告原創(chuàng)精品-免費閱讀
【正文】 主要表現(xiàn)在：一是層層落實全面從嚴治黨責任不系統(tǒng)；二是抓黨建和促發(fā)展結合不緊密；三是學院發(fā)展現(xiàn)狀與滿足廣大師生需求不協(xié)調。我始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，實實在在地為群眾排憂解難，切切實實為群眾解決實際問題。通過以升促建，學校進一步明確了發(fā)展目標，補齊了發(fā)展短板，增強了辦學實力，提高了社會影響力。兩級管理體制機制的完善，給學院管理賦予了新的生命力，管理更加直接高效。嚴格按照上級規(guī)定，制定實施方案，確定會議議題、代表數(shù)量、選舉方式和資格條件。嚴格黨費收繳、使用和管理工作。持續(xù)開展黨總支書記抓黨建述職評議考核工作，將黨建工作完成情況納入年終考核體系，作為黨總支工作考評、黨總支書記履職依據(jù)。自己率先垂范，堅持原則，秉公辦事，防微杜漸，自覺抵制不正之風，依法行使權力，從嚴管好親屬及身邊的工作人員。，營造風清氣正政治生態(tài)。，守穩(wěn)意識形態(tài)陣地?，F(xiàn)將有關情況報告如下：一、聚焦主業(yè)，持續(xù)推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展作為學校全面從嚴治黨的“第一責任人”，我牢固樹立首責主業(yè)意識，做到治黨責任常思在心、黨建工作常抓在手，堅持履行責任到位、示范表率到位、推動落實到位，學校黨的領導和黨的建設得到全面加強。修訂完善《關于堅持和完善黨委領導下的校長負責制的實施辦法》，突出黨委領導核心地位，保障校長依法行使職權，健全黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調運行的工作機制。堅持宗教與教育分離原則，堅決抵御和防范校園傳教滲透。強化宗旨意識，落實調查研究、定期接待師生來訪、聯(lián)系院（部）、跟班聽課、與師生座談等制度，加強與基層聯(lián)系，傾聽意見，解決問題。以支部為單位組織開展微型黨課、主題黨日、演講比賽、結對幫扶等活動，以小見大，以事說理，以人示范，充分發(fā)揮基層黨組織的組織管理作用。，發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。（一）抓頂層設計，全面優(yōu)化學校治理體系。為適應辦學規(guī)模持續(xù)擴大、管理事務大量增加的新情況，積極推進二級管理體制，進一步深化學校內(nèi)部管理運行機制改革。
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1