【正文】 3．中國的海域與海洋資源(1)海洋生物資源，海水化學(xué)資源(2)海岸格局，海灣與港口資源(3)海域范圍，海洋水文特征(4)海島類型，海島資源。3．大氣和氣候(1)大氣的組成和熱能；(2)大氣水分和降水；(3)大氣運動和天氣系統(tǒng)；(4)氣候的形成；(5)氣候變化4．海洋和陸地水(1)地球水循環(huán)與水量平衡；(2)海洋起源與海水理化性質(zhì)；(3)海水的運動；(4)海平面的變化；(5)海洋資源和海洋環(huán)境保護(hù)；(6)河流；(7)湖泊與沼澤；(8)地下水；(9)冰川。世界地理和中國地理是高校地理專業(yè)的必修主干課程。編寫的目的和任務(wù)是為了幫助應(yīng)考人員了解考試的內(nèi)容為應(yīng)考提供復(fù)習(xí)范圍和備考的水準(zhǔn)及要求，為選拔合格的初中地理教師服務(wù)。試卷形式云南省招聘特崗教師信息技術(shù)考試筆試部分。（七）程序設(shè)計基礎(chǔ)了解程序設(shè)計語言、程序、程序設(shè)計的概念；了解算法的概念、算法的基本描述方法、流程圖的含義和基本圖形符號；理解Visual Basic的界面操作；熟練掌握工程、對象、控件、屬性、事件、方法、代碼的含義； 6熟練掌握常用的空間：標(biāo)簽、文本框、命令按鈕、圖片框、驅(qū)動條等是使用；熟練掌握常用的空間的基本屬性；熟練掌握常用的時間的使用；失戀的掌握常用的方法調(diào)用；掌握常量和變量的含義、命名、定義及使用；1熟練掌握基本數(shù)據(jù)類型和運算符和表達(dá)式；1熟練掌握常用內(nèi)部函數(shù)的含義及使用方法；1掌握順序結(jié)構(gòu)語句、分支結(jié)構(gòu)語句、循環(huán)結(jié)構(gòu)語句的含義、合適和使用方法。（2）掌握十進(jìn)制、二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換；（3）了解計算機中數(shù)制數(shù)據(jù)的表示、英文字符的表示、漢字字符的表示。掌握電子郵件、電子公告牌（BBS）和博客（BLOG）等信息交流工具。熟練掌握PPT建立演示文稿的基本操作和板式設(shè)置、設(shè)計模板選擇等操作。word文字處理word文字處理軟件的基本知識和主要功能。了解與信息技術(shù)相關(guān)的道德規(guī)范及法律、規(guī)范。Ⅶ．教育學(xué)＼教育心理學(xué)本部分有統(tǒng)一要求。Ⅴ．翻譯(Ⅴ．rranslaltion 10％)(1)考試要求：能翻譯普通刊物的文章，尤其是英語教育方面的文章，要求理解正確，譯文忠實原文，語言通順。(2)考試形式：本部分采用選擇題，每小題有四個選項，從每小題的四個選項中選出一個最佳答案。閱讀速度為每分鐘約120—l50個單詞。掌握大學(xué)英語專業(yè)基礎(chǔ)階段的英語語法知識：能識別詞類；區(qū)分名詞的可數(shù)性和不可數(shù)性、可數(shù)名詞的單、復(fù)數(shù)形式；基本掌握各種代詞的形式與用法、基數(shù)詞和序數(shù)詞、常用介詞和連詞、形容詞和副詞的句法功能、比較級和最高級的構(gòu)成及基本句型、冠詞的一般用法；了解動詞的主要種類、時態(tài)及不定式和分詞的基本用法、句子種類、基本句型和基本構(gòu)詞法；掌握主謂一致關(guān)系、表語從句、賓語從句、定語從句、主語從句、狀語從句和同位語從句等句型；直接引語和間接引語的用法、動詞不定式和分詞的用法、各種時態(tài)、主動語態(tài)、被動語態(tài)和構(gòu)詞法。本考試大綱主要為教師命題和考生備考提供依據(jù)和參考。(5)重結(jié)晶與過濾Ⅲ．化學(xué)教育教學(xué)技能1．認(rèn)識化學(xué)教學(xué)的原理和方法。第二篇：云南省特崗教師招聘考試《初中化學(xué)教師專業(yè)課考試大綱》云南省特崗教師招聘考試 《初中化學(xué)教師專業(yè)課考試大綱》一、考試性質(zhì)招聘初中化學(xué)教師的考試屬選拔性質(zhì)的考試。資料來源: :// 2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 教育學(xué) 心理學(xué) 各科試題齊全。資料來源: :// 2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 教育學(xué) 心理學(xué) 各科試題齊全。資料來源: :// 2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 教育學(xué) 心理學(xué) 各科試題齊全。云南省特崗教師招聘考試《初中化學(xué)教師專業(yè)課考試大綱》一、考試性質(zhì)招聘初中化學(xué)教師的考試屬選拔性質(zhì)的考試。大學(xué)本科化學(xué)知識非常豐富龐大，為了幫助應(yīng)試人員更好的復(fù)習(xí)、了解考試內(nèi)容，特指定化學(xué)學(xué)科考試范圍主要是無機化學(xué)、有機化學(xué)和學(xué)科教育教學(xué)技能(中學(xué)化學(xué)教材教法)。資料來源: :// 2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 教育學(xué) 心理學(xué) 各科試題齊全。資料來源: :// 2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 教育學(xué) 心理學(xué) 各科試題齊全。思考題：1．中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的心理特征表現(xiàn)在哪些方面?通曉這些特征對教學(xué)有何益處? 2．試就某個教學(xué)原則，談?wù)勛约涸诮窈蟮慕虒W(xué)中如何落實。大學(xué)本科化學(xué)知識非常豐富龐大，為了幫助應(yīng)試人員更好的復(fù)習(xí)、了解考試內(nèi)容，特指定化學(xué)學(xué)科考試范圍主要是無機化學(xué)、有機化學(xué)和學(xué)科教育教學(xué)技能(中學(xué)化學(xué)教材教法)。四、參考書目【有機化學(xué)參考書目】1．汪小蘭．《有機化學(xué)》．高等教育出版社，第4版．2．胡宏紋．《有機化學(xué)》．高等教育出版社，1990年第2版，上、下冊． 3．邢其毅，徐瑞秋，周政，裴偉偉．《有機化學(xué)》．高等教育出版社，1993年第2版，上、下冊．4．曾昭瓊主編，東北師大等五院校合編．《有機化學(xué)》．高等教育出版社，1993年第3版．5．尹冬冬主編．《有機化學(xué)》．高等教育出版社，2004年第1版 【無機化學(xué)參考書目】1．北京師范大學(xué)等校編：《無機化學(xué)上下冊》，高等教育出版社第3版。三、考試內(nèi)容本考試共有七個部分：Ⅰ．詞匯與語法25％；Ⅱ．閱讀理解20％；Ⅲ．人文知識5％；Ⅳ．短文改錯1O％；Ⅴ．翻譯1O％；Ⅵ．書面表達(dá)(英語教學(xué)技能)1O％；Ⅶ．教育學(xué)和教育心理學(xué)20％。Ⅱ．閱讀理解(Ⅱ．Reading Comprehension 20％)(1)考試要求：能讀懂英美國家出版的中等偏容易難度的文章和書面材料。(b)題裁多樣，包括記敘文、描寫文、說明文、議論文、說明書等。要求考生根據(jù)“增添”、“刪除”、或“改變其中的某一單詞或短語”三種方法的一種改正語誤。能做到內(nèi)容切題、完整，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語法正確，語言通順，表達(dá)得體。二、考試范圍考試圍繞小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)“培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，良好的信息意識和必要的信息處理能力，健康負(fù)責(zé)的信息技術(shù)使用習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用信息技術(shù)支持學(xué)習(xí)和解決問題”及實施內(nèi)容，結(jié)合云南的實際考核?？茖I(yè)層次畢業(yè)生的信息技術(shù)能力和教學(xué)能力。熟練掌握window的啟動、退出、窗口、菜單、工具按鈕等操作。掌握公式和常用的使用，熟練掌握利用Excel進(jìn)行速回?fù)?jù)處理和各類圖表的建立。了解常見的網(wǎng)絡(luò)硬件和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。了解教學(xué)設(shè)計的要素和環(huán)節(jié)。退出和Windo