中學生演講稿：養(yǎng)成良好的學習習慣5篇-免費閱讀
【正文】 2．做好讀書筆記。5．建立錯題筆記本。（3）能抓住所學內容的中心問題，將所學新知識與有關舊知識聯(lián)系起來，進行比較分析，使知識條理化、系統(tǒng)化。，快節(jié)奏地完成課堂練習和訓練。要全力捕捉每一知識信息和思維信息，緊跟老師的思路，把自己的思維融入老師創(chuàng)設的情景中，根據(jù)老師創(chuàng)設的情景和提出的問題，主動思考和分析，并積極作出回答。每節(jié)上課前2分鐘回到教室，及時準備好課本、練習題、筆記本和相關學習用具，同時對本科上節(jié)內容作簡單回顧，提前進入學科思維狀態(tài)。2．階段預習：利用星期六下午或星期日的一定時間，預習下周將要學習的某一章（或一個單元）的知識內容，要求明確這部分知識的重點和難點，初步建立起本章（或單元）的知識結構，能從整體的高度掌握知識。若學生能客觀地評價自己和同學在學習活動中的表現(xiàn), 是一種健康心理的體現(xiàn)。每章每節(jié)的知識是分散的、孤立的，要想形成知識體系，課后必須有小結歸納。一般說來，習題做完之后，要從五個層次反思：第一，怎樣做出來的？想解題采用的方法；第二，為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；第三，為什么想到這種方法？想解題的思路；第四，有無其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；第五，能否變通一下而變成另一習題？想一題多變，促使思維發(fā)散。中學的作業(yè)一般包括兩大部分，一是書面的，二是看書思考或實踐操作的。叫相關的同學評論，討論如何改進。學習層次越高，自學的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生，對考生的自學能力有較高的要求。所以學生要學習好，除了我們老師努力提高能力水平，適應學生外，學生更要尊重老師，適應老師，并學會欣賞自己的老師。習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。無論是什么好的方法，都貴在堅持，并且要循序漸進。所以要想取得更好成績，在掌握了課堂基本知識之外還應該在更大的范圍內自習。要重視作業(yè)中的錯誤。這是做對題的很關鍵的一步。第四，復習。第三，做筆記。這樣，聽課時，思路也會更明確，更有重點。有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學生終身受益。是否養(yǎng)成良好的學習習慣，會對學生的全面發(fā)展產生深刻的影響。記得有一位哲人說過這樣的話，：”人是一顆會思想的蘆葦“人與其他動物最大的區(qū)別就是會獨立思考，有思想，所以我們應當好好利用這一點，學會獨立思想才能養(yǎng)成良好的學習習慣。記住一個哲學家說的話：人是對蘆葦人和其他動物的思考，最大的區(qū)別是獨立思考，思考，所以我們應該充分利用這一點，學習獨立思考，發(fā)展良好的學習習慣。良好的態(tài)度，良好的性感和良好的習慣是生命中三個最有價值的財富，積極的態(tài)度，完美的性格和良好的習慣，可以幫助人們掌握自己的命運，享受生活的快樂，登上高峰的原因。好心態(tài)、好性感和好習慣是人生中最寶貴的三種財富，積極的心態(tài)、完美的性格和良好的習慣，能幫助人們把握自己的命運，享受人生的快樂，登上事業(yè)的頂峰。良好的學習習慣,有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性。預習最好在上課的前一天就進行，復習完當天課程之后，再把第二天要上的課程全部預習一遍，將知識連貫起來。認真聽課會幫助自己將知識構成一個有機的體系，更為重要的是，它可以彌補知識上的漏洞。課后，通過筆記對所學的內容進行復習和歸納。做作業(yè)前要有一個思考的過程，即先復習。做完老師布置的作業(yè)后，要根據(jù)自己的具體情況，有目的、計劃地做課外作業(yè)。因為年齡的關系，很多初中生不會自主性學習，也就是說，除了完成老師的作業(yè)，就不知道自己還可以做些什么。回家之后的自習可靈活支配。一個班級, 一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生，更是如此。學習習慣一旦養(yǎng)成，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學中的慣性力量?；顒硬邉澏涸谄綍r的生活中多親近老師（大家說說如何親近，介紹自己的經(jīng)歷）自學是獲取知識的主要途徑。哪怕是你已經(jīng)超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，象蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復加工，釀造知識精華。要求學生仔細閱讀材料內容，學會抓字眼，抓關鍵詞，正確理解內容，對提示語、公式、法則、定律、圖示等關鍵內容，更要認真推敲，反復琢磨，準確把握每個知識點上的內涵與外延。因此必須有計劃的不間斷地復習。有價值的就用專門的本子記下，并找些可以接受的類型題、同等程度的相關知識點研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法。但是學生不能等,他的骨骼正在形成，血液正在生
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