【正文】 通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，那現在我不會再怎么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。在全面推進素質教育的今天，作為我們身為教育工作者，不能抱住過去的應試教育一套而不放，應該讓學生走進更廣闊領域學習，力求全面發(fā)展?！缎铝x務教育法》要求我們教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職守。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。當我是學生的時候，我學習的是《守則》《規(guī)范》?？墒窃趯嶋H中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個學生，卻是非常不易的。新《義務教育法》對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職守。身為一名教育工作者，必須要做到全身心去愛自己的學生?！读x務教育法》學習心得體會范文19利用暑假時間，學習了新義務教育法，義務教育法從立法的高度，實現了教育有法可依，促進了教育的發(fā)展，堅持“一切為了學生,為了學生的一切”樹立正確的人生觀，重視學生的身心健康。作為學校，應該以《新義務教育法》作為行動的準繩，必須承擔該有的職責和任務。談到了學生享有的權利及學生應當履行的義務等方面。第三，對教師集體負責。這是義務教育法頒布以來的一次重大修改，它進一步明確了義務教育的公益性、統(tǒng)一性和義務性。真因為由于這樣的原因，導致了一些教育工作師德風范。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。我相信，不管在什么樣的辦學條件下，開展好德、智、體、美、勞、心理等多方面行為素質評價，是實施素質教育一個有效途徑。這些內容必然影響到校長的辦學思想和教師的教書育人行為?！毙隆读x務教育法》第二條第三款規(guī)定義務教育階段不交學費和雜費，這對農村孩子來講意義重大。修訂的《義務教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放、社會發(fā)展進步的一個必然，為學校辦學提供了有力的39。不要說取消校外補習以后有錢人都給孩子請一對一家教，沒錢人的孩子就沒機會上學?，F在“雙減”政策一落地，同樣也堵住了我給孩子查漏補缺的路?！读x務教育法》學習心得體會范文15對于廣大家長來說，最近最勁爆的消息恐怕就是“雙減”出臺。在教學中既要關注學生數學學習的水平，更要關注他們在數學實踐活動中所表現出來的情感和態(tài)度。更加重視培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)，課程學習重在指導學生正確地理解和運用祖國語言文字，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使學生具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，并能夠活學活用。通過學習，使我們了解了新《義務教育法》的基本內涵和精神實質，我們還要進一步深入學習，深刻領會《義務教育法》的精神，在平時的學校管理和教育教學工作中做到依法執(zhí)教，努力實施素質教育，以學生為本……，使新《義務教育法》的精神真正落到實處。這些內容必然影響到校長的辦學思想和教師的39。新《義務教育法》的誕生標志著我國義務教育進入到一個新的階段，對全民族素質的提高和國家未來的發(fā)展，都將產生積極的作用。關于審美創(chuàng)造，需關注幾點：第一點，是學生的審美經驗，語文學習過程中，語言文字的美以及語言文字所表現出來的生活美、自然美、思想美，幫助學生積累審美經驗。這里面我們要關注三組名詞，第一組是語感和經驗，學生在日常生活當中培養(yǎng)并且豐富自己的語感，進而提升語言品質。教師作為教育者，同樣有被尊重的權利。現代社會，受教育權愈來愈多地被人們認識到了它在人的發(fā)展中的作用，認識到了它應當屬于人本身應有的基本權利之一的重要意義。 《世界人權宣言》第1條規(guī)定：人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等。終生學習的思想和觀念逐步被廣大教師所接受，并日益成為教師工作和生活的重要組成部分。尤其在處理與之間的關系方面讓我有了新的認識和理解：對表現出信任和忍耐，做到態(tài)度要誠懇，體現出老師的和藹可親。這個方法在二班體現得最好，原先壓根不學習英語的個別男生也開口讀英語了，上課也認真做筆記了，雖然他們現在看不見他們的進步，但他們的這些一點一滴我都記在心里，這也是他們的進步。堅信用情、用愛、用智、用心則是保證學生心理咨詢健康的最好良藥。教師對學生應以誠相待，動之以情，曉之以理，切不可不結合實際空口說教，要結合學生的特點，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。三、課外談心，和學生交心學生是發(fā)展的獨特的工作對象，教師必須經常了解學生的心理咨詢狀況，與學生談心，通過學生的語言直接或間接了解學生的思想狀況。二、輔導上的耐心，使學生樹立信心。教師的師德、情操、教學素質、能力及人格魅力等隱形教育的影響，是保證德育教育功能的重要前提。第六，保障接受義務教育的平等權利。中央財政將從今年開始，用兩年時間免除農村地區(qū)義務教育階段的雜費；城市地區(qū)還要深入調查研究、制定方案、加快進程。第二，明確了義務教育承擔實施素質教育的重大使命。九月一日，與全國兩億中小學生有關的新版《義務教育法》已經正式實施。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。由此我們可以得出結論，那就是最該學習的法律。《義務教育法》學習心得體會范文5經過《中華人民共和國新義務教育法》的學習，我努力提高自身的思想政治素質，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務。講到啟發(fā)式教育、學生要保持主動性，要注意學生能力的培養(yǎng)，我認為這是我們教育教學改革中最本質的內容，是我們教育教學改革的方向。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。當我是學生的時候，我學習的是《守則》《規(guī)范》。音樂專職教師，要不斷提升自己的專業(yè)素質。尤其是高年級的學生喜歡聽一些流行的通俗的音樂，所以我決定平時要做個有心人，把教材中的欣賞和課外的學生喜歡的音樂結合在一起聽，注意音樂素材的積累?！读x務教育法》學習心得體會范文2我非常感謝我們的鄒老師給我們這樣一次培訓學習的機會。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。教師不應因為學生的`家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看，應尊重學生的人格，公正合理地對待每一個學生?！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人、提高民族素質和使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。教師只應在乎學生是否學會做人，是否學會求知，在教學中應本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。這次全員培訓學習，讓我感到迷茫、困惑但困惑之后也有了之后教學的方向和目標。如：“歷屆奧運會主題歌”專題欣賞、“抗震救災”歌曲專題欣賞、在這種課外作品的欣賞中，我們不能“動畫音樂”專題欣賞等等?？纯葱抡n程的內容，想想一個專職的音樂老師，不僅要琴聲美一點，歌聲美一點，還要會一點舞蹈，還要有豐厚的音樂理論知識，還要有豐富的知識，還要有一些電腦技術，更要學會駕馭課堂的教學能力。當我成為教師的時候，學習的是《教師法》。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。”用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。教師是一個很普通的職業(yè)，是一個不同于其他的工作的工作，它神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在它身上。工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。不是政府和學校，而是學校、學習橫和家長。義務教育法心得體會?？傊乙μ岣咦陨淼乃枷胝嗡刭|，按照嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。這是我國繼1986年版的《義務教育法》頒布實施以來，首次啟用修改后的新法。我們過去推進義務教育時，主要是解決孩子有書可讀、有學可上的問題，還談不上素質教育。第四，進一步完善了義務教育的管理體制，強化了省級的統(tǒng)籌實施。新《義務教育法》強調了對非戶籍所在地，特別是流動人口子女接受義務教育的問題；確定了流動人口子女居住地人民政府要為他們提供平等接受義務教育的條件，這將會對城市化進程的平穩(wěn)推進起到關鍵性作用。因此，教師要有良好的事業(yè)心、責任感以及過硬的教學本領和基本功，才能使教書育人達到最佳的統(tǒng)一，使學生全面健康的發(fā)展。學生在校，以學為主，他們的主要活動是學習，主要精力也應放在學習上，但現行大綱的知識要求及教學方式，只對少數學生適宜，對大多數學生而言，目標過高，特別是評價上重結果，輕過程；重分數，輕品質，許多學生因為一直用功，效果不佳，教師如果再不加以誘導，久而久之會失去學習的信心。教師一次推心置腹的談心，一次信賴的目光，都有可能成為學生學習的動力。特別是在學生犯錯誤時，教師不要一味責怪，應從造成的危害和影響等方面進行教育，用尊重學生的愛心、誠心換取學生的理解。五、教育上精心，激發(fā)學生學習熱心課堂教學是師生合作的過程，所謂“師生合作”就是相互合作，相互滲透，相互配合?！读x務教育法》學習心得體會范文9蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“的人格是進行教育的基石。在小朋友眼里，老師應該是一個青春的、陽光的、美麗的、有活力的、誠實的、無所不知的，同時又是親切的、和藹的，講道理的，會關心人的、具有威信的大姐姐。而法律是一種調整人們行為的規(guī)范，它與我們每一個人的學習、生活、工作都有著千絲萬縷的聯系，滲透在我們生活的方方面面，是我們的保護神。他們賦有利性和良心，并應以兄弟關系的精神相對待。依法規(guī)定和保證受教育權已經成為國際社會普遍關注的問題，并表現在想追求學習權發(fā)展、向報章弱勢群體受教育權發(fā)展的態(tài)勢。如果我們不從理論實質上認識教師與學生之間的關系，那么，體法學生、限制學生的發(fā)展、束縛學生的積極性、遏制學生創(chuàng)造力等現象將永無止境。第二組是意識和能力。第二點是審美能力。 在新法中，統(tǒng)一性是貫穿始終的一個理念。教書育人行為?！读x務教育法》學習心得體會范文13語文課程標準新鮮出爐，作為一名一線語文教師，我也在第一時間進行了學習，新版語文課程標準主要有以下變化：第一，強化了課程育人導向，把黨的教育方針具體細化到課程中，重點培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，體現在正確價值觀、必備品格和關鍵能力的培養(yǎng)要求：第二，優(yōu)化課程內容結構，增強內容與育人目標的聯系，優(yōu)化內容組織形式，設立跨學科主題學習活動，加強學科間相互關聯。另外，各學段要求也有所改善，主要分為了四個部分：識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳