【正文】 B．重慶 C．廣東 D．山東在“一帶一路”建設(shè)中，要開展城市交流合作，歡迎沿線國家（）之間互結(jié)友好城市。正確答案：引發(fā)競爭您的答案：引發(fā)競爭該題您回答正確在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，以下哪方面是不正確？正確答案：技術(shù)循環(huán)能力您的答案：技術(shù)循環(huán)能力該題您回答正確2以下哪一方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素？正確答案：創(chuàng)新人格您的答案：創(chuàng)新人格該題您回答2對(duì)于一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可有很多表現(xiàn)，不包括（）。正確答案：材料組合您的答案：材料組合該題您回答正確組織間學(xué)習(xí)的有效性取決于兩個(gè)組織的相似性，其不包括（）。”強(qiáng)調(diào)的原則是因材施教。參考答案（√)..3《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》可以取代學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度。參考答案（√)師德的靈魂是關(guān)愛學(xué)生。參考答案（)2依法執(zhí)教是教師的責(zé)任，與學(xué)生、家長、學(xué)校、社會(huì)毫無關(guān)系。參考答案（√)1俗話說“嚴(yán)師出高徒”，“嚴(yán)是愛，松是害，不管不問要變壞”，所以愛學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生是矛盾的。參考答案（√)教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。參考答案（CD)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦三、判斷題孔夫子所說的的“少年若天性，習(xí)慣如自然”，可見早期家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。參考答案（ABCD)4為了預(yù)防未成年人犯罪，將（）列為未成年人不良行為加以禁止。參考答案（ABCD)2從教師勞動(dòng)對(duì)象出發(fā)強(qiáng)調(diào)贊賞就是要贊賞（）參考答案（ABCD)，..書的質(zhì)疑2良好的師生關(guān)系的基本特征有（）。參考答案（ABC)有的場所任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入這符合未成年人保護(hù)法對(duì)社會(huì)保護(hù)基本要求。參考答案（D) 7“大教無痕”是指（）。參考答案（C） 7從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）的影響。參考答案（C） 6教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是（）。參考答案（C)5教師堅(jiān)持正確職業(yè)行為方向的保證是（）。參考答案（C） 4根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。參考答案（B） 3我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。參考答案（A)3中小教師職業(yè)道德規(guī)范中要求“關(guān)心學(xué)生的健康”，其中的“健康”是指（）。參考答案（C） 2在對(duì)待“差生”的問題上，要堅(jiān)守師德底線。參考答案（D） 1（）是教師順利工作的基礎(chǔ)，也是教師心理健康的重要條件之一。”強(qiáng)調(diào)的原則是（）。職業(yè)生涯是包含具體職業(yè)內(nèi)容的靜態(tài)的概念。開拓創(chuàng)新是是專業(yè)技術(shù)人員可持續(xù)發(fā)展的源泉和重要手段。辦事公道應(yīng)是各行各業(yè)努力施行的一條基本原則。專業(yè)技術(shù)人員指從事科學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)工作的人員?！烫岢瞰I(xiàn)精神，講求無私奉獻(xiàn)，否定個(gè)人利益。堅(jiān)持真理的職業(yè)道德規(guī)范是由專業(yè)技術(shù)人員的勞動(dòng)特點(diǎn)和工作性質(zhì)決定的?！?誠實(shí)待人、講究信用是道德問題，不是法律問題?！?√√ √√√√√社會(huì)主義職業(yè)道德完全擯棄之前歷史上的職業(yè)道德?！贪延?jì)劃付諸行動(dòng)是整個(gè)行動(dòng)研究工作的關(guān)鍵。正確3甲公司研制開發(fā)出一項(xiàng)汽車剎車裝置的專利技術(shù)委托乙公司生產(chǎn)該剎車裝置的專用零部件。正確3社會(huì)契約說指發(fā)明人以公開其發(fā)明創(chuàng)造為代價(jià)換取社會(huì)對(duì)其發(fā)明創(chuàng)造的壟斷實(shí)施權(quán)。正確1法律允許他人自由使用享有著作權(quán)的作品而不必征得權(quán)利人的許可不向其支付報(bào)酬的合法行為。在甲公司提起的專利侵權(quán)訴訟中, 丙公司應(yīng)為被告, 乙公司應(yīng)列為第 三人。( 分)A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤3專利權(quán)人沒有繳納專利年費(fèi)的義務(wù)。( 分)? A 正確 B 錯(cuò)誤正確答案 :正確2行使表演者財(cái)產(chǎn)權(quán)者應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人許可, 并支付報(bào)酬。( 分)A 10年 B 15年 ? C 20年 D 30年正確答案 :C3我國專利法規(guī)定外觀設(shè)計(jì)專利的保護(hù)期限是()。D 五年以 上十年以下有期徒刑,并處罰金。正確答案 :A2以下不屬于專利法律關(guān)系的主體是?()( 分)A 發(fā)明 人 ? B 后申請(qǐng)人 C 職務(wù)發(fā)明人 D 專利權(quán)人正確答案 :B2單位或個(gè)人接受其他單位或個(gè)人委托所完成的發(fā)明創(chuàng)造, 若沒關(guān)于專利權(quán)歸屬的協(xié)議, 則申請(qǐng)專利權(quán)的權(quán)利屬于()。( 分)A5年 ? B 10年 C 15年 D 20年正確答案 :B3下列選項(xiàng)中可能獲得發(fā)明專利的是()。( 分)? A 正確 B 錯(cuò)誤 正確答案 :正確2表演權(quán)和表演者權(quán)的保護(hù)期限相同, 都是作者終生及死后 50年。( 分)A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤3甲發(fā)明了仿真?zhèn)吴n機(jī)應(yīng)該授予專利權(quán)。( 分)A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤 甲發(fā)現(xiàn)了某植物新品種應(yīng)該授予專利權(quán)。錯(cuò)誤1公民的作品其發(fā)表權(quán)、著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年截止于作者死亡后的第五十年的 1月1日錯(cuò)誤1只有自然人有資格有能力創(chuàng)作作品正確1法人可以直接創(chuàng)造作品錯(cuò)誤公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品是職務(wù)作品正確2著作權(quán)由作者享有的法人或者其他組織無權(quán)使用錯(cuò)誤2職務(wù)作品完成兩年內(nèi)未經(jīng)單位同意作者可以第三人以與單位使用的相同方式使用該作品錯(cuò)誤2合作作品不可以分割使用錯(cuò)誤2受委托創(chuàng)作的作品著作權(quán)的歸屬作者 錯(cuò)誤2電影作品著作權(quán)編劇片者享有錯(cuò)誤2在法定情況下使用作品可以不經(jīng)著作權(quán)人許可不向其支付報(bào)酬但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱并且不得侵犯著作權(quán)人依法享有的其他權(quán)利。正確3在對(duì)專利申請(qǐng)進(jìn)行新穎判斷時(shí)我國采取的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)明日。乙公司在生產(chǎn)過程中擅自將該種零部件出售給丙公司致使丙公司很快也開發(fā)出同種剎車裝置并投入生產(chǎn)。√提倡奉獻(xiàn)精神，講求無私奉獻(xiàn)，否定個(gè)人利益。 專業(yè)技術(shù)人員指從事科學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)工作的人員。辦事公道應(yīng)是各行各業(yè)努力施行的一條基本原則。開拓創(chuàng)新是是專業(yè)技術(shù)人員可持續(xù)發(fā)展的源泉和重要手段。職業(yè)生涯是包含具體職業(yè)內(nèi)容的靜態(tài)的概念。專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)責(zé)任是指從業(yè)者在從事勞動(dòng)過程中應(yīng)遵守的規(guī)章、條例和守則等。職業(yè)榮譽(yù)感的本質(zhì)是利益。創(chuàng)造性思維包括求異思維、形象思維和邏輯思維。一、單選題《未成年人保護(hù)法》沒有禁止小學(xué)生進(jìn)入的娛樂場所是（）。參考答案（D) “要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。參考答案（A)1師德的靈魂是（）。以下做法錯(cuò)誤的是（）。參考答案（D)3（）是指教師對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行主動(dòng)的計(jì)劃、控制、調(diào)節(jié)、檢查、評(píng)價(jià)和反饋的能力。參考答案（B） 根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（）的權(quán)利。參考答案（B） ..4師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（）。參考答案（D） 5教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。參考答案（D） 6教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。參考答案（A） 7所謂“為人師表”是教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效仿的楷模、表率，這一涵義是由（）決定的。參考答案（A) 7教師實(shí)現(xiàn)自我提高和成長的必經(jīng)途徑是（）。以下任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入的場所有()。參考答案（ABCD)新課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)建立具有（）特征的學(xué)習(xí)方式。參考答案（ABD)、 42008年修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》的新特點(diǎn)有（）。參考答案（√)教師刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上，多讀少思。參考答案（)教師的幸福具有效果上的無限性，表現(xiàn)在時(shí)間和空間兩個(gè)維度。參考答案（)1教育是感化人心、塑造靈魂的工作，而“感人者莫先于情”。參考答案（)2教師可以在“教書”實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其他相關(guān)的方針政策。參考答案（√)3加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹以德治國的現(xiàn)實(shí)需要。參考答案（)3教師職業(yè)道德的基本功能有認(rèn)識(shí)功能、教育功能、調(diào)節(jié)功能和促進(jìn)功能。參考答案（)4“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。正確答案：企業(yè)規(guī)模您的答案：企業(yè)規(guī)模該題您回答正確以下哪些部門是屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)源?正確答案：營銷部門您的答案：營銷部門該題您回答正確魯班發(fā)明鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā)，這是()。正確答案：招聘更多新員工您的答案：招聘更多新員工該題您回答正確2準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問題，并對(duì)問題進(jìn)行選擇與評(píng)估，有意識(shí)地積累知識(shí)，該階段主要內(nèi)容不包括()。（1分）A．相似城市 B．重要城市 C．重要縣城 D．各個(gè)城市“一帶一路”建設(shè)要改善邊境口岸通關(guān)設(shè)施條件，加快邊境口岸（）建設(shè)，降低通關(guān)成本，提升通關(guān)能力。（1分）。正確答案：組織領(lǐng)導(dǎo)型您的答案：組織領(lǐng)導(dǎo)型該題您回答正確1頭腦風(fēng)暴法可以帶來的好處，不包括（）。正確答案：工程師型的實(shí)干家您的答案：工程師型的實(shí)干家該題您回答正確通過改變或替換原有技術(shù)或產(chǎn)品中的部分內(nèi)容即可完成的創(chuàng)新是()正確答案：小型創(chuàng)新您的答案：小型創(chuàng)新該題您回答正確以下哪一方面不是知識(shí)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的主要因素?正確答案：團(tuán)隊(duì)幽默感您的答案：團(tuán)隊(duì)幽默感該題您回答正確以下哪一項(xiàng)不是屬于仿生學(xué)法？正確答案：移植仿生您的答案：移植仿生該題您回答正確鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合()。參考答案（√)4“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。參考答案（√)3加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，是教師師德修養(yǎng)的必要途徑。參考答案（√)2關(guān)于“師愛”，應(yīng)該是嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴(yán)格、莊重。參考答案（√)2教育對(duì)社會(huì)的發(fā)展作用是通過促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展來實(shí)現(xiàn)的。參考答案（)1教書是手段，育人是目的。參考答案（√)振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，提高教師素養(yǎng)的希望在師德養(yǎng)成。參考答案（ABC)、賄、 50、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。參考答案（AD) 教師職業(yè)良心具體要求有（）參考答案（ABC)，4伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）參考答案（ACD)4傳統(tǒng)教師教育的缺失表現(xiàn)為（）。參考答案（ABCD)2課程改革的深化對(duì)師德提出了新的要求，在人才培養(yǎng)中必須（）。參考答案（AC)1任何組織和個(gè)人依照國家有關(guān)規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，不得安排其從事（）的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)。參考答案（A） 7（）是教師與學(xué)生溝通的基本技巧，也是在溝通中認(rèn)識(shí)與了解學(xué)生的第一步。參考答案（A） 70、教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）。參考答案（B） 6從教師職業(yè)及個(gè)人素質(zhì)來看，師德具有（）。參考答案（A）①教育功能 ②調(diào)節(jié)功能 ③促進(jìn)功能 ④替代功能 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5對(duì)教師角色理解不正確的是：參考答案（D)A、教師角色具有自主性和個(gè)體創(chuàng)造性B、具有完美的人格化特征C、具有彌散性和模糊性具有專一性和恒定性5對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。參考答案（C） 4某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級(jí)成績最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（）。參考答案（D)3以下學(xué)生觀中不正確的是（）。參考答案（C） ，消除影響 尊重應(yīng)以（）為基礎(chǔ)。2教育改革的核心是（）。參考答案（A） 1要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。參考答案（A），相互尊重 ，講究教法 ，為人師表 ，教書育人“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。提倡奉獻(xiàn)精神，講求無私奉獻(xiàn)，否定個(gè)人利益。堅(jiān)持真理的職業(yè)道德規(guī)范是由專業(yè)技術(shù)人員的勞動(dòng)特點(diǎn)和工作性質(zhì)決定的。誠實(shí)待人、講究信用是道德問題，不是法律問題?！?社會(huì)主義職業(yè)道德完全擯棄之前歷史上的職業(yè)道德。選項(xiàng)二A 運(yùn)動(dòng)員是一種（） √√√會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德是帶有強(qiáng)烈經(jīng)濟(jì)性色彩的經(jīng)濟(jì)道德?！谭瞰I(xiàn)社會(huì)的本質(zhì)點(diǎn)是：不以貢獻(xiàn)作為索取私利的資本?！?愛崗敬業(yè)是職業(yè)集團(tuán)生存和發(fā)展的根本?！?從業(yè)者的價(jià)值觀與職業(yè)態(tài)度無關(guān)?！谭?wù)群眾是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的最高境界。關(guān)于該中國專利保護(hù)期從2004年12月1日起計(jì)算。錯(cuò)誤3侵犯他人著作權(quán)法律責(zé)任種類有民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任。D未申請(qǐng)專利而先行出售用其獨(dú)有技術(shù)制造的產(chǎn)品的3依照我國現(xiàn)行的專利法專利權(quán)人的義務(wù)有()B繳納專利年費(fèi)40下列行為中屬于對(duì)專利權(quán)的合理使用的行為的有 A某學(xué)校在進(jìn)行一項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)未經(jīng)許可使用他人的一項(xiàng)相關(guān)專利二、多選題世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織成立公約》第二條第八項(xiàng)包括其中哪一項(xiàng)(ABC)A 文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品 B人類一切活動(dòng)領(lǐng)域的發(fā)明C表演藝術(shù)家的表演以及唱片和廣播節(jié)目 D天氣預(yù)報(bào)正知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的表現(xiàn)形式(ABC)A 憲法B法律C行政法規(guī)著作權(quán)保護(hù)什么(ABC)A 文字作品 B口述作品 C攝影作品D時(shí)事新聞?wù)_答案著作財(cái)產(chǎn)權(quán)包括(ABCD)A 復(fù)制權(quán) B發(fā)行權(quán)C出租權(quán)D展覽權(quán)著作權(quán)中的領(lǐng)接權(quán)不包括(ABC)A 表演者權(quán)B錄制者權(quán) C廣播者權(quán)D著作財(cái)產(chǎn)權(quán)工業(yè)產(chǎn)權(quán)中的專利權(quán)不包括(ABD)A 發(fā)明專利B實(shí)用新型專利 C產(chǎn)品商標(biāo)D外觀設(shè)計(jì)專利知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的表現(xiàn)形式不包括(ABD)A 憲法 B法律C道德 D國際條約屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的是(ABC)A 技術(shù)合同法 B商標(biāo)法 C專利法D憲法不屬于行政法規(guī)的是(BCD)A 民法通則 B知識(shí)產(chǎn)權(quán)C海關(guān)保護(hù)條例D計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例植物品種保護(hù)條例人身權(quán)包括(ABCD)A 發(fā)表權(quán) B復(fù)制權(quán)C修改權(quán)D署名權(quán)三、判斷題錄音制作者對(duì)其錄制的錄音制品