20xx年霍山職高植樹節(jié)活動(dòng)方案[5篇材料]-免費(fèi)閱讀
【正文】 每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。3月12日下午班會(huì)，全校以班為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論 交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，增加了對植物生長的了解，從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。大屯中心小學(xué)2012年3月13日小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)記錄3月11日—18日，我們學(xué)校開展了植樹節(jié)系列活動(dòng)。生活中的教育無處不在，生活中的美麗點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的心更溫暖，真正生活在“藍(lán)天、綠地、紅積木；健康、快樂、我最棒”的教育藍(lán)圖下！植樹節(jié)活動(dòng)記錄一、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月12日二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校及校外二、活動(dòng)目標(biāo)知道“3月12日”是植樹節(jié)。教師對兒童的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。活動(dòng)中培養(yǎng)兒童的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。在活動(dòng)過程中，同學(xué)們不時(shí)地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快，征求老師的寶貴意見；他們說著、笑著、互相爭論著，讓整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)校園都充滿了快樂的氣氛。(3)制作綠化心愿卡小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)記錄一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了。，服從組織者安排。、生態(tài)意識(shí)。2：3月12日利用早操時(shí)間進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)宣傳。后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃二三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。四、活動(dòng)時(shí)間安排：1：3月10—11日進(jìn)行圖片展，對綠色環(huán)保有關(guān)知識(shí)進(jìn)行全校廣泛宣傳。一、活動(dòng)目的1．了解樹的知識(shí)。評選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒?dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。各班建立“綠色小氧吧”各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行登記認(rèn)養(yǎng)樹木。增長學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。由全校師生評出23種最喜歡的校園花木，從中評選出梧桐中學(xué)的“校花”、“校樹”，以此激勵(lì)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)學(xué)校的一草一木。二、活動(dòng)口號(hào)：建綠色校園，樹綠色理想三、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月11日——2010年3月31日四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)發(fā)動(dòng)（3月15日）在3月15日升旗儀式上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。土凈”的美麗雙灤環(huán)境的目的。進(jìn)行一次植物標(biāo)牌掛牌活動(dòng)（3月12日）。澆一棵小樹，放一顆童心。第四篇：植樹節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案（一）一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的活動(dòng)背景綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。二、活動(dòng)主題主題：擁抱春天 播種綠色 放飛希望時(shí)間：3月12日3月16日三、活動(dòng)內(nèi)容 2011年3月12日升旗時(shí)間在學(xué)校大操場舉行啟動(dòng)儀式。二、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月10日至3月20日三、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者四、活動(dòng)內(nèi)容：少先隊(duì)發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日早讀時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。二、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者。3月13日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。六、注意事項(xiàng)、實(shí)效、實(shí)用，重過程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛校意識(shí)。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。 三為紀(jì)念植樹節(jié)，美化校園環(huán)境，營造校園文化的氛圍，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)，圍繞學(xué)校精神文明評估活動(dòng)，開展環(huán)境保護(hù)圖片宣傳，發(fā)倡議書；召開主題為“關(guān)于如何美化校園環(huán)境”的學(xué)生座談會(huì)；以及在宦溪校區(qū)開展植樹啟動(dòng)儀式?！尽俊?，著裝整潔。4．增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。老師說完注意事項(xiàng)之后，同學(xué)們馬上就行動(dòng)起來了。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給種路旁的植物澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。兒童提著水壺出發(fā)到路邊。兒童的這些情感及知識(shí)是來自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，兒童可以通過自己的經(jīng)驗(yàn)做出判斷，獲得正確的認(rèn)識(shí)，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為
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