【正文】 任何時候，英語組都能服從學校的安排，隨時動員一切可以利用的力量，圍繞“抓學習，抓團結(jié)，抓常規(guī)，抓研究”四個方面抓出成效，繼續(xù)向課堂教學要效益，挖掘潛力，推動我校英語教育教學再上新檔次、新水平、新臺階。馬麗娟老師《淺談農(nóng)村中學英語教學改革》獲邵陽市優(yōu)秀論文一等獎。在公開課的教學后，大家還進行認真的實踐總結(jié)，運用教育理論進行分析，從中尋找教學規(guī)律積極撰寫文章。老師們通過觀摩教師的課堂教學行為，了解教師的教學思路、教法，進行個案分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題。本學期教研組活動達到7次以上,檢查本組教師教學常規(guī)工作4次，包括檢查教師的教案、聽課、作業(yè)批改、輔導檢測等環(huán)節(jié)，并及時作好反饋，同時對每個年級的學生英語技能競賽加以規(guī)范。一、強化觀念更新，落實課改精神我組定期組織教師學習教育方針、教育理念、教學研究、教學改革的最新經(jīng)驗，樹立以學生為本、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀和質(zhì)量觀；學習市有關(guān)教學方面的規(guī)定、要求。八月份：參加暑假教師主題學習活動，今年的主題是研究學生學習理論，探索高效學習方略；參加濰坊市課堂改革研討；參加暑假教師培訓活動反思與總結(jié)。三、教研工作活動安排 一月份：參加市召開的部分英語骨干教師座談會；安排寒假師生讀書及“新華杯”讀書征文活動；撰寫英語學科教學教研計劃。加強對學生的學習過程管理，實施好教學評價。八年級：加強閱讀教學，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量。加強教師與骨干教師、教師與教研員的交流與合作。為繼續(xù)深化實施自主互助學習型課堂，培養(yǎng)學生英語學習興趣，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效英語課堂。本學期開始我們利用單周周末的兩節(jié)課在七、八年級開展《新概念英語》課外興趣小組的活動，任務(wù)落實到人，充分利用一切教學資源，激發(fā)、培養(yǎng)學生學習英語的興趣和特長，努力創(chuàng)十里坪九年制英語特色。加強對考試和評價的研究，充分發(fā)揮其對改進教學、提高教學質(zhì)量的積極作用。教研活動專題化。引導教師把學習與研究、思考有機結(jié)合起來，邊學習，邊思考，邊研究，切實提高業(yè)務(wù)水平，提升教學理念。組織三個年級的學生參加快樂英語校本課程，積極參加“英語之星”風采大賽。，做到個人備課與集體備課相結(jié)合，及時組織評議，加強教學方法研究，找出不足，共同學習，共同進步。九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，加強學法指導和能力培養(yǎng)，著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握教學大綱，密切關(guān)注中考動向，為實現(xiàn)中考的新突破打好基礎(chǔ)。青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外，還會配合教導處對青年教師的各項考核，加強備課組內(nèi)、間的相互交流，達到互通有無，群策群力，發(fā)揮整個教研組的力量，爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高。各年級具體目標如下：七年級：抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓練，幫助學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。組織本組教師按規(guī)定上公開課，課前說課，課后進行認真評議。十月份：組織學生參加英語書法比賽，迎接國慶60周年開展學科整合研究活動，參與學校的課題研討和講課活動學習新課程，進行新教材培訓。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。結(jié)合教學實踐中遇到的問題，進行討論研修，促進以改進實踐，提高成績、促進教師專業(yè)成長為目的的校本研修制度。認真?zhèn)湔n，制訂好各階段的授課計劃，每一段時間測試一次，自己命題，統(tǒng)一考試與閱卷。四、本學期重點工作和措施組織老師們進行課程標準的學習研究，尤其是各年級語言技能，知識點方面的要求，并積極撰寫論文。認真學習洋思的教學經(jīng)驗，努力把學生的英語基本功打扎實，同時還得加強對聽力和閱讀能力的培養(yǎng)和指導，使學生在這方面的能力有所提高，為初一、初二、期末成績提高和明年的中考奠定基礎(chǔ)。5．繼續(xù)研究英語課題《教師角色轉(zhuǎn)換與課堂師生互動的研究》，組織教師學習研究，探討與課題有關(guān)的內(nèi)容，每位英語組教師必須寫一篇與之有關(guān)的經(jīng)驗文章和上一堂公開課。三、具體工作：1．加強理論學習，不斷更新教育教學理念。主要包括新課程樣本教研的指導、遠程教育資源的使用、課堂教學模式研究、小專題研究等等。具體措施：１．集體備課：一方面，先由執(zhí)教教師作好初備設(shè)計，再由本組成員討論，大家紛紛發(fā)表自己的看法，對初備內(nèi)容進行適當增添或刪減，最后形成一個合理的教案。結(jié)合新教材實驗和教改實踐，積極開展課題研究工作，以科研帶教研，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。三、工作重點1．推進“三段式”課堂教學模式。2．開展集體備課和專題研究。并且在集體備課的過程中要作好研討記錄。每次培訓，每位教師必須作好記錄。組織本科組的教師深入學習《義務(wù)教育英語課程標準》（20XX年版）等相關(guān)的教育教學理論知識，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐，努力做到關(guān)注學生學業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，全面提高學生的素質(zhì)。6．繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組課題的資源庫。二、本學期各年級具體目標初一年級，注重搜索小學和初中英語教學銜接問題，狠抓讀、說訓練，培養(yǎng)學生學習興趣，學習習慣、指導學法。抓好備課這一環(huán)節(jié)，備好課、互相聽課、互相評課，定期檢查質(zhì)量，做到備教材，備學生，鼓勵老師們相互多聽課，多探討教法，取長補短，共同努力提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。每位英語教師必須精心設(shè)計測試題，認真做好試卷分析工作。二、工作重點：本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，促進教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量的提高。真正開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。為此，教研組要積極組織開展學科討論，做到有計劃、有目標、有實效。觀看教學錄像，觀摩學習，取長補短。組織本組教師多聽課，確保每位教師每學期聽課在15節(jié)以上。八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量。配合學校的主課題，全方位落實英語組的子課題“提高英語課堂教學的有效性”的研究和在實際中的運用。三、具體工作，不斷更新教育教學理念。，積極參加省市組織的中考備考會、調(diào)研會，及時了解和掌握有關(guān)考試動態(tài)和信息，深入研究近三年鎮(zhèn)江市的中考題，加強對中考動向的信息收集和試題研究，結(jié)合我校學生的實際，扎扎實實做好第一輪的復習，要在落實基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、寫等綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力的訓練。第三篇：初中英語教研組工作計劃初中英語教研組工作計劃一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅定不移