【正文】 設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。amp。（3）積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動。期初，做好插班幼兒的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系單”。在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。利用每周三的政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。進行各年齡班的早操、午間操編排。繼續(xù)開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程，注意靈活施教，揚長避短。進一步加強衛(wèi)生保健管理。如：規(guī)范公物的申購領取制度，杜絕“白日燈、長流水”現(xiàn)象，節(jié)省辦公用品、復印紙雙面復印等。保教常規(guī)檢查。園本教研保教常規(guī)檢查。添置幼兒區(qū)域活動材料與部分大型玩具設備，不斷完善辦園條件。堅持在日常保教活動中練好基本功。加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。二、工作措施(一)重點工作強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。清點教學具、資料歸檔。根據(jù)市教育局即將開展的教師技能技巧比賽內容，先在園內開展相關內容的比賽項目，以“海選”的形式初步選拔參賽人選。組織各組教師進行業(yè)務學習。逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度。做好家長工作，在教育中充分利用家長資源，實現(xiàn)家園同步教育。（二）教育教學工作創(chuàng)設良好的班級教育環(huán)境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等，制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。加強對內練兵?！凹覉@直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流?！皟?yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。1”進行評選、頒獎活動。5:在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎上,嘗試開展在游戲中學習,在學習中游戲及探索多種游戲 活動的教研和學習,以幼兒為主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程。圍繞農村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設,充分調動教師的積極性來創(chuàng)新教學活動及日常教學組織。合理安排一日活動和周活動的教學活動,做到動靜結合互相交替。3．規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。（四）密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力 ，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。強化節(jié)約意識，規(guī)范各項節(jié)約制度，細化管理，提高節(jié)約的實效。包括：規(guī)范門衛(wèi)管理，落實接送卡制度，杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現(xiàn)象。加強教師隊伍的業(yè)務培訓，建立定期的班組學習制度，提高教師的教育教學技能、班級管理技能，使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念，防止出現(xiàn)“小學化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。進行各年齡班的早操、午間操編排。組織各組教師進行業(yè)務學習。結合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日，開展相關的環(huán)保主題教育。組織預備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。(二)教師發(fā)展目標 讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂。(二)常規(guī)工作抓好幼兒園安全管理工作。多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。多渠道、多形式開展家教宣傳活動。保教常規(guī)檢查。六月：教師讀書筆記、讀書心得展示。如：落實崗位責任制，建立初步的工作激勵機制等，推進量化管理。做好家長工作、招生工作，力爭以良好的保教質量贏得家長和社會的肯定。注意選材的系統(tǒng)性，并根據(jù)本班實際適當調整教學內容，靈活施教。各部門制訂新學期的工作計劃。組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，