20xx527學(xué)校矛盾糾紛調(diào)解方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過回訪及時(shí)掌握糾紛調(diào)處的效果和協(xié)議履行情況，對(duì)不全面履行或不履行協(xié)議的，說服教育當(dāng)事人，督促其履行協(xié)議。發(fā)生重大矛盾糾紛時(shí)，社區(qū)調(diào)委會(huì)都能夠在獲悉情況后的第一時(shí)間組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，控制事態(tài)擴(kuò)大，并主動(dòng)介入糾紛的調(diào)處，直至糾紛妥善解決。九、下階段工作打算根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的要求，進(jìn)一步明確機(jī)構(gòu)人員職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)各類矛盾事件的預(yù)防，力爭(zhēng)將糾紛化解在萌芽狀態(tài)。全面摸排校園內(nèi)可能仇視危害社會(huì)的重點(diǎn)人員、執(zhí)意上訪人員、“法 輪功”“門徒會(huì)”等邪教組織人員，逐一落實(shí)管控措施，及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。堅(jiān)持信息暢 通和及時(shí)報(bào)送，努力創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定、安全的校園環(huán)境。林娟敏、林演妹：負(fù)責(zé)信訪和上報(bào)工作進(jìn)展情況。（六）加強(qiáng)工作督查考核。學(xué)校調(diào)解小組要引導(dǎo)廣大師生自覺把調(diào)解作為解決矛盾糾紛的主要選擇。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校矛盾糾紛調(diào)解工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)矛盾糾紛調(diào)解工作第一責(zé)任人的職責(zé)，要親自指導(dǎo)協(xié)調(diào)化解重大爭(zhēng)議與糾紛，定期聽取行政調(diào)解工作情況匯報(bào)，研究解決存在的困難和問題，協(xié)調(diào)相關(guān)部門對(duì)本學(xué)校調(diào)解工作的指導(dǎo)，推動(dòng)矛盾糾紛調(diào)解工作規(guī)范化建設(shè)。學(xué)校調(diào)解小組調(diào)解矛盾糾紛，一般在1個(gè)月內(nèi)調(diào)結(jié)。調(diào)解人員應(yīng)當(dāng)依據(jù)各方當(dāng)事人提供的證據(jù)以及本學(xué)校調(diào)查核實(shí)的事實(shí)，分清責(zé)任，找準(zhǔn)爭(zhēng)議糾紛的焦點(diǎn)和各方利益的平衡點(diǎn)，釋法明理，開展耐心、細(xì)致的勸導(dǎo)協(xié)調(diào)工作，促使雙方當(dāng)事人互諒互讓，消除隔閡，力求做到“定紛止?fàn)?、案結(jié)事了”，實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。教育系統(tǒng)調(diào)委會(huì)、學(xué)校調(diào)解小組也可以根據(jù)學(xué)校的需求或糾紛排查線索主動(dòng)介入調(diào)解，當(dāng)事人拒絕調(diào)解的應(yīng)停止調(diào)解，不得阻止當(dāng)事人起訴、申請(qǐng)仲裁等。，由政教處開展調(diào)解工作。（三）公平公正原則。第一篇：玉融中學(xué)推進(jìn)矛盾糾紛多元調(diào)解工作規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案為全面深化教育系統(tǒng)社會(huì)治理體制改革，積極推進(jìn)調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解銜接配合，完善學(xué)校糾紛解決機(jī)制，及時(shí)有效地預(yù)防和化解學(xué)校矛盾糾紛，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，根據(jù)市社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)矛盾糾紛多元調(diào)解工作規(guī)范化建設(shè)的實(shí)施意見》部署，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。兼顧各方當(dāng)事人的合法權(quán)益，平等協(xié)商處理利益糾紛，體現(xiàn)公平正義，確保調(diào)解工作合法、合理、合情。、師德師風(fēng)引起的矛盾糾紛，由政教處、教務(wù)處等根據(jù)科室職責(zé)開展調(diào)解工作。（二）調(diào)前準(zhǔn)備。（四）調(diào)解終結(jié)。如有特 殊情況不能在1個(gè)月內(nèi)調(diào)結(jié)，經(jīng)雙方當(dāng)事人同意，可以適當(dāng)延長(zhǎng)調(diào)解期限，但延長(zhǎng)期限一般不超過30日。（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。（四）積極排查化解矛盾。要將學(xué)校矛盾糾紛調(diào)解工作小組的考核此項(xiàng)工作納入學(xué)校綜治維穩(wěn)工作考核和績(jī)效考評(píng)，對(duì)工作成績(jī)突出的予以表彰；對(duì)因工作敷衍塞責(zé)導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重影響校園穩(wěn)定事件的，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。望各負(fù)責(zé)人高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)上報(bào)矛盾和存在的不穩(wěn)定因素以及糾紛排查調(diào)處情況，以免影響正常的教學(xué)工作。四、確定了工作主題 “盡職盡責(zé)，熱情服務(wù)”，變上訪為下訪，主動(dòng)熱情服 務(wù)群眾、家長(zhǎng)，力爭(zhēng)把各類涉
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