傳授一些反詭辯術(shù)(轉(zhuǎn))-免費(fèi)閱讀
【正文】 正在這時(shí)，只聽門外有人在喊：“我的鉆石項(xiàng)鏈丟了！””海爾丁等他出去，關(guān)上了門。 那個(gè)男人也不甘示弱：“你在我房間里干什么？你怎么進(jìn)來的？””服務(wù)員關(guān)上門走了。 護(hù)士：“你為什么叫呀？我還沒有注射呢！”如果使一種思路固定下來，成為習(xí)慣，那么采取有效思路的可能性就會(huì)越來越少。 （三）培養(yǎng)反常態(tài)思維所以，在駁斥詭辯時(shí)，可以從論題、論據(jù)、論證方式這三個(gè)方面入手。” 國王一聽癱倒在地，臥床不起。 考生反駁說：“古書上說‘孔子微服而過宋’，這里微服就是不暴露官員身份的裝束，如果‘微’只作‘沒有’講，難道說孔子脫得赤條條地到宋國去嗎？” （二）列舉反例法 一、駁斥詭辯的基本方法 例如，庫諾夫在美化帝國主義時(shí)，曾推論說：“帝國主義是現(xiàn)代資本主義，資本主義的發(fā)展是不可避免和進(jìn)步的……所以必須跪在帝國主義面前歌功頌德！”對此，列寧就用明確概念的方法一針見血地駁斥了庫諾夫所玩弄的偷換概念的伎倆，庫諾夫用“資本主義”的發(fā)展這一概念偷換了“現(xiàn)代資本主義”的概念，這兩個(gè)概念是截然不同的，內(nèi)涵并不一樣。 “你冒名頂替，考單上明明寫著沒有胡須嘛！”聰明的宰相決心戳穿占星家的騙人把戲，于是問他：“你還能活多久？” 占星家一死，國王的病馬上好了。 一個(gè)小男孩在面包店里買了一個(gè)面包，發(fā)現(xiàn)面包比平時(shí)小得多，于是對老板說：“這個(gè)面包怎么這么小?。俊?“哦！不要緊，”小孩說，“這樣，你收起錢來就方便了。 （五）澄清因果法 這里，甲運(yùn)用了一個(gè)錯(cuò)誤的必要條件假言推理。 對于亂加因果這種詭辯術(shù)，只要讓其放慢速度，講清因果就足以使其自駁自己了。 （一）掌握論辯學(xué)、邏輯學(xué)的基本原理和規(guī)律根據(jù)詭辯的具體情況，或者指出它的論題錯(cuò)誤，或者指出它虛假的論據(jù)，或者指出它論證方式不正確。 眾所周知的哥倫布立起雞蛋的故事，其本身就是一個(gè)用詭辯來反詭辯的過程。我們在思考問題時(shí)常常采用一種固定的思路，成為一種習(xí)慣性的常態(tài)思維。 病人：“小姐，您＿＿！” 不速
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