(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案找駱駝2-免費(fèi)閱讀
【正文】 （指名）男女生合作，男生演老人，女生演商人。（2）填一填，說(shuō)一說(shuō)：（出示）因?yàn)槔先丝匆?jiàn)，所以知道；因?yàn)槔先擞挚匆?jiàn)，所以知道；因?yàn)槔先诉€看見(jiàn)，所以知道。齊讀詞語(yǔ)交流：課文講了一件什么事？師：詞語(yǔ)的意思明白了，那你知道課文講了一件什么事嗎？（一個(gè)商人走失了一只駱駝，老人在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)駱駝的情況下，憑著觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，指點(diǎn)商人找到了駱駝。教學(xué)難點(diǎn)：理解老人為什么沒(méi)看到駱駝卻把駱駝的特點(diǎn)了解得那么清楚。（1）設(shè)置情景：自己心愛(ài)的風(fēng)箏飛走了，趕緊去找一找吧，你想到什么地方去找？（2）細(xì)讀體味：請(qǐng)學(xué)生朗讀課文，問(wèn)問(wèn)：“你”是怎么找的，找到了嗎？心情怎樣？并指導(dǎo)讀好課文，在讀文體會(huì)過(guò)程中，可以抓住一些詞來(lái)評(píng)點(diǎn)促讀，如“四處尋找、半個(gè)下午、垂頭喪氣??”等讀出失望的心情，“說(shuō)不定、繼續(xù)尋找”等讀出希望找到的心情，在此中間，還可用演一演的方式理解“垂頭喪氣”。因?yàn)椴菝笔菆A的，掉在地上像輪子一樣滾去老遠(yuǎn)，他急忙追上去把草帽撿了起來(lái)?？焖贋g覽課文，駱駝走失以后，這位商人和老人的表現(xiàn)有什么不同？態(tài)度：不緊不慢忿忿不平方法：觀察 推理沒(méi)有四、拓展：教師啟發(fā)：看，遇到同樣的事情，不同的人，方法就不一樣。教師：我們一起來(lái)合作一下讀一讀，男生讀看見(jiàn)的內(nèi)容，女生讀知道的內(nèi)容。學(xué)生自學(xué)（教師巡視）學(xué)生匯報(bào)三個(gè)特點(diǎn)。了解老人是怎樣知道商人走失的那只駱駝的情況，懂得遇到事情要仔細(xì)觀察，抓住事物間的因果關(guān)系進(jìn)行分析判斷，才能得出正確的結(jié)論。（6）組詞。（5）出示“孩”，這個(gè)字認(rèn)識(shí)嗎？看看它發(fā)生了什么變化。出示這，指讀。學(xué)生匯報(bào)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握該字再田字格中的位置。如果你是商人，聽(tīng)了老人的話，心里會(huì)怎樣想？指導(dǎo)朗讀（隨機(jī)指導(dǎo)老人的話，與商人越來(lái)越緊張、急切的語(yǔ)氣）（2）老人把駱駝的樣子說(shuō)得這樣具體，又說(shuō)不知道駱駝在哪，你這位商人會(huì)怎樣想？指導(dǎo)朗讀商人的話，讀出生氣、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣。師介紹：駱駝是沙漠中主要的交通工具，商人想要在沙漠中運(yùn)貨，可離不開(kāi)駱駝。默讀課文，思考：商人聽(tīng)了老人的話是怎樣去找的？“指點(diǎn)“是什么意思？老人指點(diǎn)商人什么？（引導(dǎo)啟發(fā)遇到困難，不要著急，要多動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，一定會(huì)找的辦法）小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱: xj5u4“果然“是什么意思？商人開(kāi)始找不到駱駝，現(xiàn)在按照老人的指點(diǎn)找的了駱駝，這時(shí)他會(huì)怎么想？ 這篇課文告訴我們什么道理？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要仔細(xì)觀察，善于動(dòng)腦子、分析就能找到解決問(wèn)題的方法。完成以上練習(xí)后，出示兩張樹(shù)葉的形狀圖請(qǐng)大家區(qū)別一下，這兩張樹(shù)葉哪張是商人的駱駝啃過(guò)的并說(shuō)明理由。？在課文的哪一部分？（1——9）——9自然段思考：這時(shí)商人的心情有什么變化？（著急————生氣）？引讀第一自然段1——2句（找了好多地方?jīng)]找到）“走失”是什么意思？能不能換成丟失？為什么？區(qū)別“走失”和“丟失”的意思？（從趕上和談話中省略提示愈）：（1）╳ ╳說(shuō)：“???”（2）“????”╳ ╳ 說(shuō)“????”（3）“????”：╳ ╳說(shuō)：“??????”（4）“??????”這兒要注意講情對(duì)話的4鐘形式試讀商人的話8.“忿忿“是什么意思？從哪兒看出生氣了？商人忿忿的說(shuō)了些什么話？“哄”是什么意思？為什么商人認(rèn)為是老人哄他，把駱駝藏起來(lái)了？指導(dǎo)有感情讀商人作后說(shuō)的話。“駱駝”兩個(gè)字有什什么不同和相同？2.《找駱駝》是本單元的第一篇課文，這單元的重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？請(qǐng)大家讀小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱: xj5u1單元提示。第一篇：(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 找駱駝 2找駱駝教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課的生字，能區(qū)別多音字；理解“走失、哄、詳細(xì)、至于”等詞，能區(qū)別“走失”和“丟失”的不同意思。二、指導(dǎo)讀懂學(xué)習(xí)提示。再
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