初中生作文課間十分鐘-免費閱讀
【正文】 像一群小鳥飛出教室。最有趣的是一年級的小同學(xué)，他們由老師帶著，在做老鷹捉小雞的游戲呢。不一會兒，他就爬到了竿頂，多高興啊，他笑著向下張望。下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。剛一接近她，她一轉(zhuǎn)身，還沒等我反映過來，一下就捉住了我。同學(xué)們像箭一樣沖出了教室。游戲規(guī)則是：兩邊的同學(xué)向中間同學(xué)的身上扔沙包。我想：下一個課間一定還會那么精彩清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室。同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥一樣，把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機。我開始數(shù)了，數(shù)著：“一，二，三??慢慢地數(shù)到十，我開始抓小偷了”?！闭f完，又笑個不停。為了做到知己知彼，我想下樓“偵查偵查”，便小聲對鏘豪說：“我到樓下看看，你在這待著。同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的打羽毛球。我又站在旁邊想起辦法來，腦筋一轉(zhuǎn)，嘿，！我又向母雞媽媽發(fā)起進攻，說：“母雞，你看看后面是。我約了幾個同學(xué)，快步走出教室，向操場走去。第三篇：課間十分鐘課間十分鐘情景劇女：敬禮！女、男：大家好！我們是來自于一（1）班的小朋友。我的技術(shù)一般，所以跳的時候很用力，你看，我才跳了一會兒呢，就已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣了。首先，我們用“啊沸”的方法選出了誰第一個跳，誰第二和第三個跳。有的同學(xué)為了表現(xiàn)自己的“絕活”，邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊擺出各種高難度動作。就這樣“球”在場上飛來飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘?。 岸×懔恪钡南抡n鈴聲送來輕松快樂的十分鐘，我們像剛出籠的小鳥一樣飛出了教室。我們分好四個組，每組四個同學(xué)站在中間，四個同學(xué)站在兩邊。不止如此，看??！那還有兩位小姑娘正談笑風(fēng)聲呢，看他們?nèi)绱碎_心，不知何故。先聞一陣輕語交談，后聽一陣追打嬉笑。它宛如風(fēng)雨過后的睛天，給了我們多少無盡的遐想……一陣清脆的玲聲響徹了教室，打碎了深沉的寂靜，打斷了同學(xué)們緊鎖的神經(jīng)。還有兩位“白面書生”正在聚精會神地苦讀，他們眉頭鎖，想必是遇到了什么難題。第二篇：課間十分鐘作文課間十分鐘作文下課了，同學(xué)們興高采烈的來到操場上做游戲。大家又蹦又跳，高興極了！緊接著我們和對方交換了角色，“戰(zhàn)斗”又開始了。哎呀，繩子不小心拌了一位同學(xué)的腳，她就自動退下來接替其中的一個同學(xué)悠繩?！岸ｂ忊? 叮鈴鈴，下課 了。首先是曾語嫣跳，她不慌不忙地重復(fù)地跳著，但是她有一個動作跳錯了，也就該換人了。你快看看他們吧！一會什么“震”，一會兒又什么“隔山打?！毖?，反正玩法多多，永遠出用不完！這只是我們四六班的同學(xué)這段時間下課時最愛干的兩件事。（走到讀書的小朋友面前介紹）：這個月我們班的閱讀的書籍是《小豬唏里呼?！罚ㄗ叩疆嫯嫷男∨笥衙媲敖榻B）：你們都畫了什么呀？（畫畫的小朋友回答）女、男：同學(xué)們下課十分鐘真有趣，大家都做些什么了？全體同學(xué)：謝謝大家！敬禮！第四篇：課間十分鐘丁零零，丁零零，下課了。我怎么捉也捉，在旁邊急得團團轉(zhuǎn)。我勝利了，同學(xué)們圍著我，高興得說著，跳著??我和我的伙伴在一起玩“追瘋”，這是一個很好玩的游戲。多么快樂的課間十分鐘??！玩警察小偷利用課間活動的時間玩我最喜歡玩的游戲“警察抓小偷”，鏘豪和我當“小偷”，鴻臻當“警察”。到了一個拐彎處，由于我目不轉(zhuǎn)睛地盯著樓上，所以等我頭轉(zhuǎn)過來的時候看到的是一面墻，可我的腳這時卻不聽使喚，直往前沖，眼看就要撞到了，在這緊急關(guān)頭，我用兩手撐住了墻，有驚無險，但我的手被強烈的沖擊力震得酸酸痛痛的！就在這時，我耳邊傳來“蘇楠！我看到你了！”的聲音。警察見此情景，慌忙逃竄。果然找到了小偷媽媽。突然，只見他把手中的球往空中一拋，球在上空劃出了一條優(yōu)美的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)地落進了籃球框里，太漂亮了。你看！同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮
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