信息技術能力提升計劃最終版-免費閱讀
【正文】 多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術更好的服務我們的教學。挑戰(zhàn)與解決辦法問題一：學習時間無法保證。第五篇：信息技術應用能力持續(xù)提升計劃信息技術應用能力持續(xù)提升計劃信息技術應用能力持續(xù)提升計劃姓名教齡工作單位班級一（一）班信息技術應用現(xiàn)狀分析2010年以來，學習了收發(fā)郵件、瀏覽網(wǎng)絡信息、學習了word、excel、ppt的使用和制作，基本上能夠順利開展教育教學及研究工作，現(xiàn)在經(jīng)常會用到多媒體教學，用的最多的是國家、省、市教育資源平臺和投影儀，對于課件的應用比較多，我大多時候會下載課件，然后對下載后的課件按自己的想法進行修改，有時候我會在學科網(wǎng)上下載視頻，給學生播放，增強學生的學習興趣。最后應用信息技術我能處理簡單的電腦文字信息。并能熟練應用。利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。每天先看課，邊學邊實踐練習。二、學習任務：學習所有推薦的選修和必修課程，對部分課程進行反復學習，摸索研究，爭取學到更多的東西，使自己的信息技術能力水平有一個大提升。四、具體措施每天利用12小時登陸網(wǎng)絡研修平臺，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。反思提升加強業(yè)務進修，主動關心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學信息技術教學相關的刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術學科的新知識、新技能。希望能得到導師的指導，助我成長!信息技術應用能力提升計劃2我參加了信息技術應用能力培訓學習。反思提升每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在教學中應用能力。第三篇：信息技術應用能力提升計劃信息技術應用能力提升計劃3篇信息技術應用能力提升計劃1為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導，制定一套自我研修方案。通過學習，提高自己對信息技術在英語教學中應用的理解能力和操作能力，提升自己的信息技術應用能力水平。積極學習珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。三、研修方式聆聽專家講座網(wǎng)絡研修學習新計劃。二、研修目標提高自己對信息技術應用在語文教學中應用的理解能力和操作能力。在多媒體教學環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高自己的課堂效率。培訓期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思，力爭多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提讓信息技術更好的服務我們的教學。保證學習時間，堅持每天至少
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