【摘要】《圖形的魔術組合》教學設計（人美版第11冊）授課教師：保山市隆陽區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學校周曉霞授課教師：保山市隆陽區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學校楊洪定教材分析本課是“造型.表現”領域的一個內容，以學習夏加爾的油畫作品《我和我的村莊》的表現方法為主，畫中作者用立體主義分解法來表達自己對故鄉(xiāng)的懷念，具有浪漫注意抒情色彩，構圖頗具超現
2024-12-03 08:11
【摘要】課前作業(yè)：準備一兩支你喜歡或者認為特別的筆筆的世界課時2課時課業(yè)類型設計?應用教學目標知識目標了解筆的設計理念，設計的筆要美觀與實用相結合。能力目標學會觀察和分析筆各部分的特點和功能，學習簡單的設計圖畫法，能夠設計一款既美觀又實用的筆。情感目標養(yǎng)成關注身邊事物的習慣，提高觀察和分析能力，了解設計要以人為本的原則。
【摘要】有特點的人臉眼力大考察猜猜我是誰你能說說每個人物的面部特點嗎？如何表現人物的臉部特點1、先干什么后干什么（繪畫步驟）2、繪畫時需要注意什么？小組討論：如何表現人物的臉部特點1、繪畫步驟⑴用中鋒蘸淡墨勾出人物頭部輪廓和五官。⑵用側鋒重墨畫出人物的頭發(fā)
2024-11-29 05:38
【摘要】有特點的人臉這些人物形象有哪些特點？作者抓住了人物的哪些特征？面部五官的位置怎樣確定的?你知道三庭五眼定位法嗎?在畫人像的時候要注意人物的哪些特點？臉型、發(fā)型五官特點神態(tài)、表情衣著如何表現人物的臉部特點1、繪畫步驟
2024-11-29 04:58
【摘要】歡迎進入美術課堂動物的用國畫的方法畫一畫自己最喜歡的動物朋友。1、簡筆畫動物的臉。2、構圖飽滿，出示范例。3、根據你所畫的簡筆動物的臉選擇適合的方法，大膽創(chuàng)作。4、給動物的臉圖上顏色，畫上背景。
【摘要】用國畫的表現方法大膽畫出動物的臉。要求：
【摘要】有趣的漢字第二十三屆（2021級）實習生課堂教學比賽美術學院孫明容西華師范大學有趣的漢字猜猜老師姓什么？有趣的漢字你猜對了嗎？有趣的漢字你猜對了嗎？有趣的漢字有趣的漢字了解漢字的起源和演變歷程
2024-11-30 23:22
【摘要】身邊的設計藝術我們的身邊充滿了藝術設計，因此，我們的生活多姿多彩。通過欣賞生活中的設計藝術，體會設計中色彩、造型、功能、材料給人們帶來的不同感受。我們現在的時代是一個充滿設計的時代，不同的設計可以創(chuàng)造不同的氛圍，應用與不同的環(huán)境。建筑設計CC
2024-11-29 06:38
【摘要】小學美術五年級教材第九冊安圖縣三道小學郭瑩爽認識色相環(huán)生活中的色彩運用畫家是怎樣運用色彩的欣賞學生作品作業(yè)練習分析教材色相環(huán)黃黃橙橙紅橙紅紅紫紫藍紫藍藍綠綠黃綠廣州亞運會
2024-11-29 03:33
【摘要】動物的臉作業(yè)要求:?,畫一張動物臉部特寫??
2024-11-29 06:49
【摘要】小學美術五年級教材第九冊任荔色彩的色相我們生活的地球是一個非常美麗的地方，大自然是那么的五彩繽紛。世界上有著千變萬化的色彩，讓我們來欣賞這美妙的大自然吧。夏威夷風景美麗的普羅旺斯花卉：向日葵花卉人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給它們起了個名字，這就是色彩的色相。
2024-11-29 09:14
【摘要】中國畫筆下的動物的特點：?夸張?簡化?賦予想象課堂作業(yè)?利用中國畫的工具，畫一張你喜歡的小動物的臉..編輯人：圖爾蓀。奧布力
2024-11-29 06:35
【摘要】線描畫中的對比黑白1、自己創(chuàng)作一幅黑白畫對比作業(yè)2、借鑒作品，完成一幅黑白畫對比作業(yè)。3、臨摹一幅自己喜歡的黑白畫對比作業(yè)。欣賞拓展：蠟染作品你知道蠟染作品的制作過程嗎？
2024-11-11 01:43
【摘要】《故事里的人》教學設計課題故事里的人課時2課時課業(yè)類型造型?表現教學目標知識目標了解泥塑人物捏塑成型特點，探究手工捏塑成型的制作技巧。能力目標通過教學使學生能用粘土創(chuàng)作出一個生動的泥塑人物形象。抓住人在故事中的特有姿勢，塑出運動中的動態(tài)。情感目標培養(yǎng)學生對中外文學經典作品的閱讀熱
2024-11-19 09:08
【摘要】小學美術《色彩的調和》教學設計與反思教學目標：1、認知：學習色彩調和方法，感受色彩的變化。2、智能：了解色彩調和知識，提高學生色彩審美感受能力。3、情感：感受色彩調和在生活中的運用，體會色彩調和帶來的美感。教學重點：了解色彩調和的方法。教學難點：以更多的方法進行色彩調和，完成色彩調和
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