【摘要】 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的8個字只識不寫;認識2個偏旁。 3、體會陳毅和母親之間的濃濃親情,懂得要像陳毅那樣...
2024-10-06 21:04
【摘要】 【教學要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 ?。?、學會16個生字,其中田字格上面的8個生字只識不寫。認識5個偏旁。理解由生字組成的詞語。 ?。场⒏惺艽禾煸绯看蟛?..
2024-10-06 19:45
【摘要】 【教材分析】 本課屬于看圖瀆韻文識字,將表示傳統(tǒng)節(jié)日和民間風俗的詞語集中在一起讓學生認讀,分為三個局部:第一局部是圖和詞語。第二局部是要求會寫的8個生字和1個只識不寫的字。第三...
2024-10-03 10:41
【摘要】 教材簡析 《雨點》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)一年級下冊第2課。這是一首詩歌,全詩8行、4句,分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋里的不同動態(tài)。第一句抓住...
2024-10-06 21:05
【摘要】 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,認識4個偏旁;理解由生字組成的詞語。綠線內(nèi)的8個字只識不寫。 、不斷向上生長的頑強生命力。 教學重點、難點...
2024-10-06 20:48
【摘要】3小池塘教材分析:《小池塘》是一篇文字優(yōu)美、形象生動、想象豐富、意境優(yōu)美的散文。它描寫了春天到來時小池塘的美麗景象,是一篇培養(yǎng)學生朗讀能力、語言感受能力的美文。小池塘很美,這種美是一種發(fā)自心底的安靜的美,美得像一幅畫。這幅畫里,閃閃的池塘,青青的蘆葦,片片白云飄過,太陽掛在天上,月牙兒彎彎,星星在天空閃亮。這樣的場景,是每一個成年人
2024-12-04 20:06
【摘要】1 【教學要求】1、正確、流利、有感情 地朗讀和背誦課文。 2、學會16個生字,其中田字格上面的8個生字只識不寫。 認識5個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3、感受春天早晨大草原的美麗風光...
2024-09-21 23:49
2024-09-30 18:33
【摘要】第一篇:一年級下冊《小池》教學設(shè)計 一年級下冊《小池》教學設(shè)計 張勉 編者按:工作室成員張勉老師未識吟誦即有意,既識吟誦更無悔。在《小池》教學設(shè)計的研習中,她打開了兒童古詩教學的另一扇大門,感受...
2024-11-03 22:47
【摘要】導入新授練習小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天到了,細心的你發(fā)現(xiàn)了什么?藍藍的天空一望無邊,清清的小池塘顯得格外可愛。小朋友,讓我們輕輕地打開課本,一起來感受小池塘的美吧!姐吹波只姐姐吹風波浪一只雞jiěchuībōzhī我會認邊陽紅
2024-12-11 09:56
【摘要】 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3、初步認識池塘、小溪、江河...
2024-10-07 02:06
【摘要】 教學設(shè)想: 《春筍》是國標本蘇教版一年級下冊中的課文,寫的是春筍在美好的春天到來之際,破土而出,旺盛生長的情景,熱情贊美了春筍不怕困難,頑強生長的生命力。課文語言生動、活潑,情...
【摘要】 教材分析: 本課是一首詩歌,全詩8行4句,描寫了雨點落進池塘、小溪、江河、海洋的不同狀態(tài),體現(xiàn)了雨點在不同處所不同狀態(tài)下的不同情調(diào)。句式整齊,韻律優(yōu)美,富有審美意義。 設(shè)...
2024-10-07 02:19
【摘要】 教學目標: 1能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2學會課后3個生字,認識2個新偏旁,理解由生字組成的詞語。 3了解春筍具有戰(zhàn)勝重重困難,不斷向上的頑強生命...
2024-10-06 21:03
【摘要】 教學設(shè)想: 《雨點》是國標本蘇教版一年級下冊中的一首詩歌。全詩8行、4句,分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋里的不同動態(tài)。第一句抓住池塘水波不興的特點,寫雨點在那里睡覺;第二...
2024-10-06 21:08