20xx教科版四年級語文上冊教案陶罐和鐵罐-免費閱讀
【正文】 五、總結(jié)課文 完成小黑板上的練習(xí) 這那么寓言采用了手法將陶罐和鐵罐人格化，通過人格化的描寫，告訴人們看待問題要，任何事物都有和?！ ¤F罐自以為堅硬，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐二者就發(fā)生了爭吵，最后以不歡告終，隨著時間的變化，故事又有什么變化，請大家快速的默讀10mdash。 ?、鄯纸巧首x：男生讀鐵罐說的話，女生讀陶罐說的話。9自然段。傲慢。 請同學(xué)們自讀課文思考： ?、偬展薜亩烫幨鞘裁矗胯F罐又是憑什么來奚落陶罐的？ ?、阼F罐用了哪些尖刻的話數(shù)說陶罐的短處〔鐵罐是怎樣奚落陶罐的？〕 ?、勖鎸﹁F罐的奚落，陶罐又是怎樣答復(fù)的呢？ 請同學(xué)們邊讀就邊把有關(guān)的句子用橫線畫出來。mdash?！ 〗虒W(xué)重難點： 理解課文內(nèi)容，了解寓言蘊含的道理 課時劃分：一課時 教具準備：陶罐和鐵罐各一個 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 大家看一看，老師講臺上擺的是什么？板書〔
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