20xx幼兒園中班教案神奇的筷子含反思-免費閱讀
【正文】 在活動過程發(fā)現(xiàn)幼兒的積極性都很強，由于課堂提供的五香豆粒、花生粒和豌豆粒等食物，幼兒都十分興奮的拿著〔握著〕筷子在夾小碟子里面的食物，正確拿著筷子的幼兒可以很快就夾起小碟子里面的食物，相反，其他的幼兒就有點困難了?！ ?放音樂，幼兒邊吃邊交流，教師巡回指導，幫助有困難的幼兒?！ ?每組一只托盤，內(nèi)放煮熟的五種香豆粒、花生粒和豌豆粒。 活動目標 1了解筷子的用途，知道筷子是中國人的創(chuàng)造創(chuàng)造。 重點難點 重點：使用筷子。你們說，它是不是很神奇呢 二、學習活動 1教師示范講解使用筷子的動作要領(lǐng)，幼兒練習。如蘸顏料畫畫、打毛線、搭房子等 4教師帶著幼兒到戶外用筷子進行
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