20xx蘇教版六年級語文——秦兵馬俑教學(xué)設(shè)計之三-免費閱讀
【正文】 鼓勵學(xué)生提出新的疑問，課后去探究?！ 驗榍乇R俑，在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。 學(xué)生獨立默讀思考、批注、查閱資料。蘇教版六年級語文——?秦兵馬俑?教學(xué)設(shè)計之三 一、引導(dǎo)質(zhì)疑 師：古人說學(xué)貴有疑，小疑那么小進，大疑那么大進。 按合作小組討論交流：一人組織，依次發(fā)言，共同歸納在全班發(fā)言的要點與理由。它惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的強大力量和英雄氣概。如果老師能提供思路有關(guān)資料，老師要適時提供應(yīng)學(xué)生?！ ∷?、暢談感受 教師扮演記者，走入學(xué)生－－游客中，采訪游客，如可問：秦兵
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