【摘要】楓橋夜泊“楓”是季節(jié);“橋”是地點(diǎn);“夜”是時(shí)間;“泊”是時(shí)間。作者簡(jiǎn)介:?張繼,唐朝襄州人(今湖北省襄樊),公元七五三年考上進(jìn)士,做過(guò)監(jiān)城判官和祠部員外郎等官職。他所寫(xiě)的詩(shī)不事雕飾,富有自然美,以“楓橋夜泊”一詩(shī)聞名中外。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。
2024-11-06 21:06
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——談?wù)勎医?暮江吟? 古詩(shī)?暮江吟?是唐代著名詩(shī)人白居易的作 品。詩(shī)中描繪的是深秋時(shí)節(jié)從黃昏到夜晚的美麗景色。教學(xué)這首 詩(shī),首先要把學(xué)生帶到那美好的意境之中,讓他們喜愛(ài)...
2025-09-12 23:33
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——談?wù)勎医獭赌航鳌? 古詩(shī)《暮江吟》是唐代著名詩(shī)人白居易的作品。詩(shī)中描繪的是深秋時(shí)節(jié)從傍晚到夜晚的美麗景色。教學(xué)這首詩(shī),首先要把學(xué)生帶到那美好的意境之中,讓他們...
2025-09-27 19:36
【摘要】1 一、教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)本課5個(gè)生字。 2.了解詩(shī)的內(nèi)容,有感情地朗讀課文。 3.重點(diǎn)學(xué)習(xí)《游園不值》,理解詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)歌描寫(xiě)的意 境。 二、教學(xué)重點(diǎn) 1.了解詩(shī)的內(nèi)容,有感情地朗...
2025-08-06 00:32
【摘要】1 一、板書(shū)并解釋詩(shī)題 解題是學(xué)習(xí)這首詩(shī)的一把鑰匙。板書(shū)詩(shī)題后,提問(wèn):暮是什么 意思?暮和江在這兒各交待了什么?吟當(dāng)吟唱講。從題目中我們就 知道詩(shī)人吟唱黃昏江上的景色。通過(guò)解題使學(xué)生對(duì)詩(shī)的...
2025-09-14 05:27
【摘要】1 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——?古詩(shī)三首?備課體 會(huì) 一、領(lǐng)悟?qū)W法,引導(dǎo)自學(xué)。 掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法是形成學(xué)生自學(xué)能力的核心因素。五 年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了二十幾首古詩(shī),積累了不少的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),...
2025-09-21 17:56
【摘要】1 一、領(lǐng)悟?qū)W法,引導(dǎo)自學(xué)。 掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法是形成學(xué)生自學(xué)能力的核心因素。五 年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了二十幾首古詩(shī),積累了不少的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),教師 要利用學(xué)生已有的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),借助預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)...
2025-09-21 16:59
【摘要】第一篇:(語(yǔ)文S版)五年級(jí)語(yǔ)文教案《古詩(shī)三首》 《古詩(shī)三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、幫助學(xué)生理解詩(shī)句的意思,想象詩(shī)句所描繪的畫(huà)面,體會(huì)詩(shī)人的思想感情。 2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦、默寫(xiě)這三首古詩(shī)...
2025-09-28 01:56
【摘要】第一篇:古詩(shī)《楓橋夜泊》教案 義務(wù)教育三年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè)) 《楓橋夜泊》教案 李莊小學(xué):王云 楓橋夜泊 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)本課生字詞,并理解詞語(yǔ)意思。 2、正確、流利、有感情的朗讀古詩(shī)...
2025-10-12 07:59
【摘要】 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。能說(shuō)出詩(shī)中泊的意思。 3、通過(guò)對(duì)詩(shī)句的誦讀感悟,體會(huì)詩(shī)中描繪的秋...
2025-09-25 15:50
【摘要】1 北師大版五年級(jí)下冊(cè)《楓橋夜泊》語(yǔ)文教案 北師大版五年級(jí)下冊(cè)《楓橋夜泊》語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、感受詩(shī)人的愁,感受古詩(shī)的魅力。 2、理解詩(shī)人是怎么表達(dá)愁的。 教學(xué)重...
2025-08-06 00:37
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《古詩(shī)三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 之2 第二課時(shí)《飲湖上初晴雨后》 一、以舊引新,激發(fā)興趣。 蘇軾是我國(guó)宋朝著名的大文學(xué)家、大詩(shī)人,他寫(xiě)過(guò)許多著名的 詩(shī)篇,我們學(xué)過(guò)他寫(xiě)的詩(shī)嗎...
2025-08-06 16:05
【摘要】1 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多古詩(shī),還記得嗎誰(shuí)能背一背給同學(xué)們 聽(tīng)聽(tīng) 學(xué)生背。(略) 師:學(xué)過(guò)的詩(shī)都記住了,很好。我國(guó)古代出了許多詩(shī)人,他們 寫(xiě)了很多詩(shī),這些詩(shī)有很美的意境,...
2025-08-06 01:09
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《古詩(shī)三首》教學(xué)設(shè)計(jì)之2 第二課時(shí)《飲湖上初晴雨后》 一、以舊引新,激發(fā)興趣。 蘇軾是我國(guó)宋朝著名的大文學(xué)家、大詩(shī)人,他寫(xiě)過(guò)許多著名的詩(shī)篇,我們學(xué)過(guò)他...
2024-11-16 23:43
【摘要】 教學(xué)內(nèi)容: 注middot;提實(shí)驗(yàn)教材第十一冊(cè)第21課 教學(xué)要求: 1、弄懂每個(gè)詞語(yǔ)和詩(shī)句的意思,想象詩(shī)中描繪的景色和意境,從而體會(huì)詩(shī)人所要表達(dá)的思想感情。 ...
2025-09-25 15:40