【摘要】第一篇:小學語文:4《索溪峪的“野”》教案(人教版六年級上) 4.索溪峪的“野” 教學目標: 知識和技能目標 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受索溪峪風景區(qū)天然野性的自然風光。 2.領悟...
2025-10-26 22:42
【摘要】 六年級語文教案——索溪峪的野 學習目標 1.有感情地朗讀課文。 2.感受索溪峪天然野性的自然風光。 課前準備 收集張家界、索溪峪等有關的照片和文字資料。 ...
2025-09-21 17:46
【摘要】教案人教版小學六年級《索溪峪的“野”》 《索溪峪的“野”》教案 一、以《桂林山水》導入: :(1)“峪”:山谷(2)“野”為什麼加雙引號?應如何讀? 二、初讀課文: 默讀全文,給每一自然...
2025-01-25 05:55
【摘要】第一篇:索溪峪的野六年級語文教學反思 六上第2篇課文《索溪峪的“野”》就是一篇很好的習作范文。全文采用先概括后具體的方法謀篇布局:在概括介紹索溪峪“野”的特點后,分別從“山野”、“水野”、“動物野”...
2025-10-27 02:10
【摘要】 六年級語文?索溪峪的“野〞?教學設計A案 學習目標 1.有感情地朗讀課文。 2.感受索溪峪天然野性的自然風光。 A案 課前準備 收集張家界、索溪峪等有...
2025-09-21 16:40
【摘要】 六年級語文?索溪峪的“野〞?教學設計B案 B案 教學準備 張家界山水的圖片;配合朗讀的音樂。 教學過程 ↘揭題解題,激發(fā)興趣 ?、俪鍪菊n題,學生...
2025-09-22 09:25
【摘要】教案人教版六年級上冊語文《索溪峪的“野”》教學設計之二 教學目的: 1.理解課文內容,理解張家界索溪峪的“野”性美。 2.學習作者是怎么樣在描寫景物中表達本人的真情實感的。 3.欣賞、有感情地...
2025-01-25 05:53
【摘要】1 小學六年級語文教案——《索溪峪的 “野”》教后感 一、教材分析: 文章的線索鮮明,條理清晰,作者緊緊抓住野這一特點來寫, 中心突出,描寫生動、形象,遣詞造句精確。 二、教學流程: ...
2025-08-09 09:07
【摘要】 六年級語文教案——?索溪峪的“野〞?教學設計之1 一、教學內容說明: ?索溪峪的野?是人教版教材第十一冊、第六單元的課文。文章通過寫索溪峪的奇麗風光,贊頌了索溪峪的天然的野性...
2025-09-22 09:52
【摘要】 六年級語文教案——?索溪峪的“野〞?教學設計之3 教學目標: 1、認識賦、淑、撅、叟、滌5個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、感受索溪峪風景區(qū)天然野性...
2025-09-22 09:27
【摘要】教案人教版六年級上冊語文《索溪峪的“野”》教學設計之三 教學目的: 1、認識“賦、淑、撅、叟、滌”5個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、感受索溪峪風景區(qū)天然野性的自然風光,體會作者...
【摘要】教案人教版六年級上語文《索溪峪的野》 教學目的 “惡作劇、奇異無比、不拘一格、年過花甲”等新詞。 ,明白課文從哪幾個方面闡述索溪峪的“野”。 。 教學重難點 。 。 教學工具 課件 ...
2025-01-25 06:57
【摘要】 六年級語文教案——?索溪峪的“野〞?教學設計之2 教學目標: 1.理解課文內容,了解張家界索溪峪的野性美。 2.學習作者是怎樣在描寫景物中表達自己的真情實感的。 ...
2025-09-21 16:38
【摘要】第一篇:(2018年秋)人教版小學六年級語文上冊第一單元索溪峪的野說課稿 《索溪峪的野》說課稿1說教材: 《索溪峪的“野”》這篇課文是六年級上冊的第一單元的教材。本單元大部分文章都是寫景文章。這篇...
2025-10-16 12:23
【摘要】 人教版六年級上冊《索溪峪的野》語文教案 教案不能僅重視傳授教學大綱規(guī)定的知識和技能、技巧,還要開發(fā)和提高學員智力、培養(yǎng)學員靈活運用所學知識去解決實際問題的能力。以下是為大家整理的人教...
2025-11-09 22:26