20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——春教學(xué)設(shè)計(jì)之一-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?(2)摘錄?春?的好詞5個(gè)以上，好句3句?！ ?(3)出示第三大段關(guān)鍵字詞，讓學(xué)生借助詞語背誦。一?！ ?2．交流積累詞句的方法，摘錄課文好詞句?！ ?⑤課內(nèi)做作業(yè)本5題。朗讀體味。 ?春花和春風(fēng)各有什么特點(diǎn)?哪些詞句寫出這特點(diǎn)?最喜歡的句子是什么?為什么喜歡? ?用自己的朗讀讀出春花的多、美，春風(fēng)的柔和，讀出自己的喜愛之情?！ 〗虒W(xué)過程 ?1．檢查。一?！ ?這燈片上的句子和第一段的內(nèi)容差不多，但讀起來的感覺為什么會(huì)差多了?(突出擬人的寫法的生動(dòng)形象，更好表達(dá)作者盼春之情?！ ∽x課文，感受春天的氣息。 教學(xué)難點(diǎn)： 1．有感情朗讀課文有關(guān)局部。 積累語言?！ 〗虒W(xué)過程： 引課： 說一說帶有馬的成語或四個(gè)字的詞語，比方馬到成功。 ?這段講什么意思?出示燈片和課文第一段比擬。一。 ?(2)朗讀課文3遍?！ ?①自由讀，思考：第二段作者寫了春天哪幾方面的景物? (小草、花、風(fēng)、雨。思考。一。 ?(1)修改課堂上的作業(yè)?！ ?(
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