20xx小學語文六年級教案——世紀寶鼎教學設計之四-免費閱讀
【正文】 〕 五．綜合練習?！ 、俏闹羞\用怎樣的說明方法 ⑷總結(jié)：課文有條理的介紹世紀寶鼎的構(gòu)造、外形特點及象征意義，而且運用列數(shù)字的說明方法。 〔三〕贈送世紀寶鼎的偉大意義?！ ?．朗讀課文，理解內(nèi)容?！ ?．了解我國的古老文化和悠久的歷史，增強愛國情操。 〔2〕試將全文分三局部，并概括各局部內(nèi)容?！ ?．使學生了解我國古老文化和悠久歷史，增進愛國情操。 〔投影出示〕 他表達了中國人民對聯(lián)合國的美好祝愿，對創(chuàng)造一個美好新世紀的希冀?！ ?．為2022年奧運會設計一個桔祥物并寫200字左右的簡要說明?！ 埠x：鼎的造型和結(jié)構(gòu)，凝聚著我國勞動人民的智慧結(jié)晶，所以它象征了我國悠久的
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