20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案神奇的小火車含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 可出示和幼兒答復(fù)不同種類的物品圖片，引導(dǎo)幼兒思維的方向?！矌椭變簭牟煌N類事物的不同變化過程來表述?！尝闯鍪倦u蛋：?jiǎn)?，從哪兒滾來了一只圓頭圓腦的雞蛋，它也來乘坐這列小火車，猜猜看，接下來會(huì)發(fā)生什么事〔幼兒講述自己的猜測(cè)，出示雞蛋變母雞過程圖〕⒌師：接著又來了誰(shuí)呢，會(huì)有怎樣的故事呢〔出示毛毛蟲〕⒍師：毛毛蟲下車時(shí)變成了什么它們?cè)趺磿?huì)變成蝴蝶的呀〔出示蝴蝶變化過程圖〕〔在初步理解故事，了解情節(jié)開展的根底上，讓幼兒自由講述，使幼兒的思維和語(yǔ)言能力得到開展。〕師：小桃核上了火車，當(dāng)上了小火車的第一位乘客?；顒?dòng)準(zhǔn)備：⒈掛圖第5號(hào)。⒉能主動(dòng)關(guān)注周圍事物的變化過程。活動(dòng)過程：一猜測(cè)小火車的神奇⒈出示背景圖小火車：?jiǎn)?，誰(shuí)來了一列小火車開來了，它是什么顏色的這是一列神奇的小火車，什么是神奇〔有特別的本領(lǐng)、功能〕〔用開火車的情境以及神奇火車的介紹，吸引幼兒進(jìn)入活動(dòng)中，引起幼兒的注意和興趣。長(zhǎng)成樹rarr?！橙l(shuí)來坐火車⒈師：你們還希望誰(shuí)坐上小火車小火車會(huì)把他變
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