20xx小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊：語文園地七教學(xué)設(shè)計-免費(fèi)閱讀
【正文】 ②小組討論展示內(nèi)容、展示形式，提出建議，確定本組展示形式。 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨：學(xué)業(yè)上的精深造詣，出于勤奮，做事情成功在于多動腦筋、想方法?！ 、談自己怎樣讀書的實(shí)例?！ 、酃膭顚W(xué)生投稿。 A、內(nèi)容充實(shí)具體?！ ∪?、放聲朗讀，進(jìn)行修改。 B、想從聯(lián)系生活實(shí)際中來?！ 〉诙n時 習(xí)作指導(dǎo) 同學(xué)們根據(jù)口語交際的內(nèi)容自主選擇習(xí)作內(nèi)容，把最有感觸、最想說的話寫下來?！ 、成長的故事可以采用編演短劇或配樂講故事等形式交流。 ?、诮Y(jié)合習(xí)作提示，選擇自己感興趣的內(nèi)容和形式進(jìn)行習(xí)作?！ 〉谝徽n時 口語交際 ?、僭谶@個單元的學(xué)習(xí)過程中，我們開展了成長的故事這個專題的綜合性學(xué)習(xí)。 ?、薰餐u議。寫時還要把事情交待清楚，注意對人物的語言、動作、心理、神態(tài)等方面的描寫，對最能表達(dá)有趣和給人以啟發(fā)處要寫具體?；匦诺奶攸c(diǎn)要表現(xiàn)在寫正文時先要答復(fù)來信中的問題，再寫自己想要告訴對方的事情?！ 〗處熃淮袷胶蜁鴮懸??！ ⌒〗M交流互相評議 前后四人互相朗讀、交流自己的習(xí)作，互評互議?！ 、讀書時，深入地想一
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