【摘要】第一篇：時分秒的認識 時分秒的認識教學設計 教學內(nèi)容： 青島版小學數(shù)學三年級上冊教材71—73頁信息窗1教材分析： 時間單位比較抽象，不像長度、重量單位那樣容易用具體物體表現(xiàn)出來。單位之間的進...
2024-11-04 07:37
【摘要】第一篇：時分秒教學設計 時分秒教學設計教學目標： 1．使學生認識時間單位秒，知道1分＝60秒。 2．使學生初步建立1分、1秒的時間觀念。 教具、學具準備：主題圖課件（或掛圖）、各種鐘表，鐘面模...
2024-11-09 06:07
【摘要】《時、分、秒的認識》教學設計教學內(nèi)容：青島版二年級下冊第88～89頁的例題和"想想做做"教材分析:本節(jié)課是在學生初步認識鐘表上的整點的基礎上進一步認識鐘表上的時、分。時、分是非常重要的時間單位，也是進一步學習年、月、日的基礎。時間單位不像長度、質(zhì)量單位那樣容易用具體的物體表現(xiàn)出來，比較抽象，學生不容易理解；學生對時和分之間的6
2025-05-02 00:14
【摘要】范文范例指導學習《認識時、分、秒》教學設計教學目標1、結合生活實際，進一步認識鐘面，認識時、分，知道1時=60分。2、會正確認、讀、寫鐘面上的時間。3、在教學中，盡量創(chuàng)設現(xiàn)實具體的情境，放手讓學生去觀察、操作、交流、實踐，在活動中去主動建構知識。教學重難點知道1時=60分，并能準確認、讀、寫鐘面上的時間。教具準備課件、教
2025-08-07 10:47
【摘要】時分秒教學設計范文 教學目標： 1、使學生認識時間單位時、分、秒，知道1時=60分，1分=60秒，初步建立時、分、秒的時間觀念。 2、使學生能正確說出鐘面上指示的時間，養(yǎng)成遵...
2024-12-04 22:26
【摘要】《時分秒》單元教學反思李瑞前段時間我們花費了較長時間學習了“時分秒”這一單元。時間單位對于學生而言是比較抽象的，加之還要學習理解時間單位之間的進率，因此“時分秒”的認識是小學數(shù)學低年級教學中一個難點內(nèi)容，也是實用性很強的數(shù)學知識。在教學過程中，我從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)，把教學學習活動與學生生活實際密切聯(lián)系起來，如數(shù)心跳、讀書、寫字、唱歌等，使學生具
2025-01-06 08:53
【摘要】時分秒的認識教案執(zhí)教：沃先桃教學內(nèi)容：教科書第七冊第78頁時分秒的認識教學目的：1、使學生認識時間單位時、分，知道1時=60分，初步建立時分的時間觀念。2、會看鐘面時間，能正確地說出鐘面所表示的時刻，學會記時間的兩種計量方法。3、教育學生珍惜時間，從小養(yǎng)成按時作息的良好習慣。教學重點：時間單位的認
2024-11-24 16:35
【摘要】認識鐘表練習題（一）一、寫出下列鐘面表示的時刻(60分)二、過1小時是幾時？（40分）認識鐘表練習題（二）班級????????????姓名??????認識鐘表練習題
2025-03-25 03:33
【摘要】人教版三年級上冊數(shù)學期末試卷班別：姓名：成績：一、我會填（33分，每空1分）1、6分米＝（）厘米2千克＝（）克5千米＝（）米45毫米＋25毫米＝（）厘米2、8噸＝（）千克1噸－750千克＝（）千
2024-11-15 14:55
【摘要】 二年級下冊數(shù)學時分秒練習題 班級姓名 一、填空。 1、我們學過的時間單位有（）、（）和（），其中（）是最小的時間單位。秒針走一小格的時間是（）。 2、鐘面上有（）個大格，每一大格有（）個小...
2025-03-31 22:01
【摘要】小學數(shù)學時分秒練習題一天=（）小時=（）分鐘小時=（）分鐘分鐘=（）秒=（）小時一、填空1．1時＝（）分1分＝（）秒3時＝（）分2分＝（）秒120分＝（）時180秒＝（）分5時＝（）分4分＝（）秒1時20
2025-01-09 09:05
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學時分秒的認識 教學目標 （一）使學生認識時間單位時、分、秒，知道1時＝60分、1分＝60秒，初步建立時、分、秒的時間觀念。 （二）通過觀察、動手操作，學生能正確讀、寫鐘面上指示...
2024-11-03 23:41
【摘要】第一篇：二年級奧數(shù)時分秒 新標準教育 二年級奧數(shù)班試題 時、分、秒（沖刺提優(yōu)） 1、小明10秒可打7個字，他1分鐘能打多少字？9分鐘能打多少字？ 2、一個小朋友用自來水洗完手，忘記關水龍頭了...
2024-10-21 18:41
【摘要】《時分秒的認識》教學設計蚌埠市懷遠縣常墳鎮(zhèn)集西小學陳道珍《時分秒的認識》教學設計【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學二年級下冊第九單元信息窗一【教材分析】實際生活中認識時、分、秒，初步體會時、分、秒的實際意義，建立時、分、秒的時間觀
【摘要】第五單元時分秒12345第五單元時分秒123961245111087鐘面時鐘1時鐘2時鐘5時鐘3時鐘41小時=分1分=秒60601分=60秒試
2024-11-15 00:16
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