20xx小學(xué)六年級語文教案——夜鶯的歌聲重點問題解析-免費閱讀
【正文】 從這我們可以看出，小男孩與游擊隊保持著經(jīng)常的聯(lián)系，是他把敵人引到游擊隊的伏擊圈。他坐在河邊削東西，是為了找時機引誘敵人進(jìn)入游擊隊的伏擊圈。后來，蘇聯(lián)軍隊經(jīng)過在莫斯科和斯大林格勒的大會戰(zhàn)，殲滅了德軍主力，根本扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，轉(zhuǎn)入反攻。蘇聯(lián)人民在以斯大林為首的黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，開始了衛(wèi)國戰(zhàn)爭。 這篇課文是按照事情開展的順序來寫的： 先寫事情的起因：德國兵發(fā)現(xiàn)了學(xué)夜鶯叫的孩子，并讓他給帶路；接著寫孩子邊學(xué)鳥叫邊把德國兵帶進(jìn)茂密的樹林里；再寫游擊隊員從小夜鶯的歌聲里了解到敵情，
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