【摘要】《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教案一、復習導入:1、今天我們繼續(xù)學習《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》(生:齊讀課題)請同學們回憶一下,在這場氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)中,戰(zhàn)士們主要做了哪兩個方面的事情?(板書:大堤搶險、勇救群眾)2、上一節(jié)課我們已經(jīng)學習了第一自然段,誰來讀讀,把我們帶進那暴雨成災的1998年的夏天。(指名讀第一自然段)同學們,讓我們一齊讀一遍,一起感受一下那百年未遇的特大洪災。(齊讀)二、學習2—4自
2025-06-07 17:38
【摘要】第一篇:第一課時教學設計 第一課時 教學內容:參觀果園前的準備教學目標 1、豐富知識,開拓視野。 2、了解關于水果的知識,學會做好參觀前的準備工作。重點難點 了解關于水果的知識,學會做好參觀...
2024-10-17 23:40
【摘要】第一篇:第一課時教學設計 《給予樹》第一課時教學設計 教學目標: :會認10個生字,正確認讀給予、寬裕、立即、仁愛、糖果、圣誕、逛街、分享、援助、沉默不語、興高采、烈如愿以償?shù)仍~語。能用鋼筆正確...
2024-10-28 15:00
【摘要】第一篇:第一課時教學設計 義務教育課程標準蘇教版語文一年級上冊 《認一認1》教學設計 龍泉小學劉艷 【教材分析】 本課共有4組16個漢字,采用看圖識字的方式,并配有注音。全部是部首字或基本字...
2024-10-17 18:39
【摘要】第一篇:第一課時教學設計 17、麋鹿 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的六個生字,重點掌握“沛”的寫法。 3、引導學生通過入情入境地朗讀,真真實實地感知麋鹿的特...
2024-10-21 12:46
【摘要】蘇教國標本五年級語文下冊第22課執(zhí)教/制作江蘇興化市陳堡鎮(zhèn)中心小學王專自由讀第2—5自然段,畫出讓你心靈受到震撼的句子。123456官兵們肩扛沉重的沙包,在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷,索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾,他們全然不顧,心中只有一個念頭:“大堤
2024-12-11 08:05
【摘要】曾經(jīng)有這樣一首歌,唱遍祖國大江南北,許許多多的人為之留下了感動的淚水。請聽《為了誰》。這首歌贊頌了抗洪救災中英勇無畏的人民子弟兵。今天,我們來學習一篇有關1998年抗洪救災的課文。蘇教版五年級語文下冊第六組兼賽崩扛兼職比賽崩潰扛貨jiānsà
【摘要】第一篇:最后一頭戰(zhàn)象第一課時教學設計 23最后一頭戰(zhàn)象 教學目標: ,正確讀寫“日寇、埋葬、威風凜凜、浴血搏殺等詞語。 ,能用自己的語言給大家復述這個故事; 3.培養(yǎng)學生快速閱讀課文的能力,...
2024-11-09 22:18
【摘要】第一篇:《最后一頭戰(zhàn)象》第一課時教學設計 《最后一頭戰(zhàn)象》第一課時教學設計 一、教學內容: 1、初讀課文,學習本課11個生字和相應的詞語; 2、再讀課文,理解題目,了解課文主要內容。 3、把...
2024-11-09 12:53
【摘要】 蘇教版第十冊?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?第二課時教學設計 教學目標 1、學會本課的8個生,正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第五自然段。 2、通過對具體的語言文字的閱讀品味,感悟...
2024-10-01 09:58
【摘要】1 大江保衛(wèi)戰(zhàn)1 一、復習課文,回顧整體 1、同學們,今天這節(jié)課我們仍舊和時光老人回到那難忘的 1998年,和人民子弟兵一起深入抗洪第一線,打響這氣壯山河的大 江保衛(wèi)戰(zhàn),請你們用朗讀來表...
2025-08-06 00:29
【摘要】1 大江保衛(wèi)戰(zhàn)3 一、激情導入。 同學們,你知道嗎我國1998年的夏天,暴雨,大暴雨一場接 著一場襲擊著荊襄大地。平日里溫順柔美的長江轉瞬間變成了一條 暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著千里江堤。...
【摘要】第一篇:2017因式分解(第一課時) 【學習目標】 1、了解因式分解的意義,并能夠理解因式分解與多項式乘法的區(qū)別與聯(lián)系。 2、會用提公因式法進行因式分解。 3、經(jīng)歷因式分解的過程,提高學生...
2024-11-16 00:27
【摘要】1 大江保衛(wèi)戰(zhàn)2 一,回顧課文,激情導入: 這篇通訊報道敘述了我人民子弟兵英勇保大堤,頑強抗洪水,不 惜性命救災民,我們還學習了課文一二自然段,引讀鞏固課文. 二,學習第三,四自然段 ...
2025-08-06 00:28
【摘要】第一篇:趙州橋第一課時教學設計 《趙州橋》第一課時教學設計 一、教學目標: 1.學會本課的14個生字。能正確讀寫“石匠、雄偉、砌成、橫跨、創(chuàng)舉、沖擊、沖毀、堅固、而且、圖案、智慧”等。 2.有...
2024-10-18 00:41