20xx小學(xué)五年級語文教案——最后的輝煌教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 3．_______________________________________________________就是心胸狹窄的人?，F(xiàn)在我們來比一比，誰是釋疑解難的高手？〔出示小黑板并請一同學(xué)讀題〕 3．問題征答臺： 〔1〕諾貝爾晚年的心愿是什么，這個心愿如何實現(xiàn)的？每次的心理活動表達(dá)了他的什么心情？試著有感情地讀一讀?！ ∪W(xué)習(xí)準(zhǔn)備 1．根據(jù)導(dǎo)讀自讀、自悟課文，提出學(xué)習(xí)疑問，自學(xué)生字詞。 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．認(rèn)識本課生字，積累自己喜歡的詞語、句子?！ ?．查閱有關(guān)諾貝爾的資料。 〔2〕為什么至于其他的款項應(yīng)該以全人類的幸福為前提？ 〔3〕在諾貝爾的遺囑中為什么要寫上歧視別人是最愚昧、最無知的行為這句話在他的遺囑中有什么作用？ 〔4〕課文通過那兩件事來寫諾貝爾的，這兩件事之間有什么聯(lián)系？ 〔5〕為什么
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