【摘要】1 教材分析 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章。以一個(gè)學(xué)生的語氣,描寫 了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗,愛學(xué)生,愛工 作,愛祖國(guó),對(duì)生活充滿了強(qiáng)烈的愛與執(zhí)著的追求。 整篇文章結(jié)...
2025-08-06 00:32
【摘要】1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (-)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字,理解生字新詞。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和傾聽別人意見的習(xí)慣。 ...
2025-08-05 23:24
【摘要】1 教學(xué)理念: 。強(qiáng)調(diào)學(xué)生閱讀的自主性 和獨(dú)立性,以情施教,引導(dǎo)學(xué)生深入文本世界進(jìn)行感受和體驗(yàn)性閱 讀,進(jìn)而開展探究性閱讀,達(dá)到深切感受文本的情,領(lǐng)悟其中的 理,三情(教師、學(xué)生、文本)...