20xx小學四年級語文教案——地球萬歲教學設計之一-免費閱讀
【正文】 教師隨機抽出一些信箋，誦讀學生的心愿。后行用降調讀，一揚一抑成照應，有變化，最后四行，要重讀。橄欖樹象征和平，這段話包含著作者對和平和美的渴望。[16`] 師：這首詩共有幾個小節(jié)？請說說各個小節(jié)的意思。鏡頭二：展示陽光、沙灘、草原、森林地球上的人們幸福生活的情形。小學四年級語文教案——?地球萬歲?教學設計之一 教學目標： 有感情地朗讀課文，了解詩歌內容?！ 煟好利惖牡厍蚴侨祟惖哪赣H，是生命的搖籃，它是我們共同的家園?！采?0個小節(jié)〕 師：請愿意朗讀課文的同學選一個自己喜歡的小節(jié)朗讀。同學們，象征和平的還有哪些呢？〔生：鴿子〕 作者渴望和平還可以從哪些詩句看出來？〔生：〕 ④最后一小節(jié)為了美好的一切指的是什么？〔生：和平、友誼、自由、美好〕 師：請同學們說說看，我們人類怎樣才能擁有這美好的一切？〔生討論、答復。月光句用平調，語速徐緩，讓人陶醉在溶溶的
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