【摘要】1 小學(xué)五年級語文教案——夏明翰詩三首 就義詩 砍頭不要緊, 只要主義真。 殺了夏明翰, 還有后來人。 金魚 魚且能自由, 人卻為囚徒。 童謠 民家黑森森, 官家一片燈。 ...
2025-08-06 15:37
【摘要】 小學(xué)五年級語文教案——夏明翰詩三首 就義詩 砍頭不要緊, 只要主義真。 殺了夏明翰, 還有后來人。 金 魚 魚且能自由, 人卻為囚徒。 ...
2024-09-30 17:02
【摘要】1 教學(xué)目標: 1、能正確理解課文中的長句子,并初步掌握讀懂長句子的基本 方法。能用增添、偶爾造句。 2、學(xué)會本課11個生字;理解俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、 百花爭艷、波光粼粼等詞語。...
2025-08-05 23:11
【摘要】1 [教學(xué)目標]: 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、學(xué)會生字新詞。 3、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對月亮產(chǎn)生 想象的句子的意思。 4、通過朗讀訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)...
2025-08-06 00:33
【摘要】1 一、教材分析 1.這篇選學(xué)課文是一以寫景為主,以景抒情,展開聯(lián)想,恰當(dāng) 地運用描寫、抒情、議論等手法的散文,課文在描寫杭州西湖的春 景時,抓住一個綠立意新而深,語言形象、生動,很自然地...
2025-08-05 23:19
【摘要】1 一、教學(xué)要求 ,學(xué)習(xí)挑山工一心向著目標,腳踏實地,一個 勁兒往前走的精神。 ,歸納段落大意,概括課文的主要內(nèi)容。 ,體會含義深刻的句子。用耽誤、樸 素造句。 。 二、教學(xué)重點 ...
2025-08-06 00:31
【摘要】1 教學(xué)要求: 1、理解課文內(nèi)容,體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣,從而感受 生活的美好,培養(yǎng)熱愛生活的感情。 2、學(xué)會生字新詞,會用置之不理造句。 3、完成課后練筆。 4、有感情朗讀課文,...
2025-08-05 22:46
【摘要】1 《白楊》是一篇借物喻人的課文,文章通過 一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹茫茫戈壁灘上白楊樹這件事, 贊揚了邊疆建設(shè)者扎根邊疆,建設(shè)邊疆的遠大志向和無私奉獻的精 神。文章短小精悍,寓意深...
【摘要】1 : 同學(xué)們,有這樣一支為后續(xù)部隊開辟道路的紅軍隊伍,他們在 冰天雪地里艱難地前進。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨??耧L(fēng)呼 嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。在這惡劣的環(huán)境 中...
【摘要】1 教學(xué)要求: 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能給課文分段,歸納段落大意。 3.能準確、流利、有感情地朗讀課文。 4.憑借具體的語言材料,對學(xué)生滲透保護野生動物的教育。 ...
2025-08-06 00:34
【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——1928年2月9日夏明翰烈士就義 夏明翰,1900年生于湖南衡陽。自幼聰穎,愛好詩書。五四運動時期參加衡陽學(xué)生愛國運動,是衡陽學(xué)生聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)者,1919年衡陽檢查...
2024-10-06 19:05
【摘要】1 一:課題田忌賽馬 二:教學(xué)要求: 1,理解課文內(nèi)容,體會孫臏的足智多謀。 2,學(xué)習(xí)認真觀察的分析態(tài)度和科學(xué)的思想方法。 3,有感情的朗讀課文。 三:教學(xué)重點:了解兩次賽馬雙方的三匹...
2025-08-06 01:26
【摘要】1 教學(xué)目標: 1、能聽出別人說話中內(nèi)容或語句的錯誤,并幫助改正。 2、初步培養(yǎng)專心聽講,細心分辯的習(xí)慣。 重點:訓(xùn)練專心聽別人說話,仔細分辯別人說話中內(nèi)容和語句 的錯誤。 難點:語句...
2025-08-06 00:32
【摘要】1 一、教材分析 1.背景知識 本次習(xí)作訓(xùn)練是根據(jù)單元閱讀訓(xùn)練和習(xí)作訓(xùn)練同步、讀寫結(jié)合 的原則安排的。本單元的三篇閱讀教學(xué)的課文都是按事物的幾個方 面安排材料的。因此,習(xí)作訓(xùn)練要求學(xué)生在...
2025-08-05 22:41
【摘要】1 學(xué)生視角: 一個十四歲的德國小姑娘,獨自一人游歐洲,這對沒出過遠門 的中國小朋友來說,是一件不敢想的事?;谶@種想法,學(xué)生必會 以獨特的思維,以贊揚或批評的態(tài)度來閱讀這篇課文。 教師...