20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——峨眉道上-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)步驟： 〔一〕導(dǎo)入新課，揭示課題 同學(xué)們，你們爬過(guò)山嗎？感覺(jué)過(guò)爬山的辛苦嗎？我們今天要學(xué)習(xí)的課文?峨眉道上?〔板書〕講的就是著名作家瑪拉沁夫在登峨眉山時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感。在第二課時(shí)里，非常巧妙地設(shè)計(jì)了一個(gè)記者采訪的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分別扮演記者和鋪路的老人，通過(guò)學(xué)生的互動(dòng)，加深對(duì)課文的理解?！场 ∷?、回憶全文，升華情感 為什么說(shuō)鋪路人是真正的無(wú)名英雄？ 1．自由讀課文，從內(nèi)容體會(huì)思想。當(dāng)游人踩著我們鋪的路上山，有說(shuō)有笑的時(shí)候，我們累也快樂(lè)?。 ∮浾撸耗銈兊男量?，都是為了游人，我代表游人謝謝您。理解鋪路人是真正的英雄?！场 ∷摹⒗斫庹n文第一自然段 1．指名朗讀第一自然段，聽(tīng)讀的同學(xué)思考：峨眉山上的路是怎樣的？ 兩尺見(jiàn)方的石板山路的窄；像一架天梯豎在前面的陡坡上。 游覽：游玩欣賞景物、名勝等。背誦最后兩個(gè)自然段； 3．運(yùn)用從內(nèi)容中體會(huì)思想的方法，加深對(duì)課文的理解； 4．了解峨眉山上鋪路人不畏艱險(xiǎn)、默默奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)尊重普通勞動(dòng)者和他們的勞動(dòng)的思想感情?！ 〗虒W(xué)步驟 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，你們爬過(guò)山嗎？感覺(jué)怎么樣呢？ 今天我們就來(lái)感受一下爬峨眉山的感覺(jué)，?峨眉道上? 二、檢查預(yù)習(xí) 1．詞語(yǔ)解釋： 蔥蘢：形容草木青翠茂盛的樣子?！ ∪?、初讀課文，整體感知 1．再讀課文，思考：課文主要寫了什么內(nèi)容？
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