20xx人物描寫-免費閱讀
【正文】 〔2〕回憶生活中影響深刻的人物，設(shè)想一個具體的生活情境，描寫一個人物活動的片斷?！ 〗涣饔懻摚瑢W生只有發(fā)言，講述自己的看法和理由，教師可隨機點撥。 ?、谧x讀這些句子，想象句子所描寫的形象，有感情地朗讀。 ?、谧x讀這些句子，想象句子所描寫的形象，有感情地朗讀。 〔1〕在短文中找出特別能反映人物性格特點的詞句，畫下來，反復(fù)朗讀。 二、默讀課文，暢談感受 默讀課文，尋找印象深刻的段落，多讀幾遍。 ?、傩「伦邮且粋€什么樣的人，并說說你是從哪些詞句中讀出來的，說說你對這些詞句的理解?！ ∧鞘种皇侵钢粍?。認未到而聲先至，其他人個個皆斂聲屏氣，唯有她放誕無禮，活脫脫的潑辣相。 〔3〕人物的動作、語言和心理描寫，具有很強的代表性，很典型。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕人
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