【摘要】 幼兒園中班教案?預(yù)防陌生人? 中班教案?預(yù)防陌生人?適用于中班的平安主題教學(xué)活動當中,讓幼兒不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,考驗小朋友們的反響能力,...
2024-10-01 10:27
【摘要】第一篇:幼兒園中班不跟陌生人走教案反思 《中班不跟陌生人走教案反思》這是優(yōu)秀的中班安全教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看中班不跟陌生人走教案反思! (1)中班安全詳案教案反思《不...
2024-10-25 08:58
【摘要】第一篇:小班安全《不跟陌生人走》優(yōu)秀教案 活動目標: 1、知道不能隨便離開老師或家長,不能跟陌生人走。 2、提高自我保護的意識和能力。 活動準備: 1、請兩位幼兒不認識的叔叔或阿姨扮演陌生人...
2024-10-23 15:56
【摘要】第一篇:小班安全教案——不跟陌生人走[大全] 小班安全教案——不跟陌生人走 活動目標:,不跟陌生人走。 。 活動重點:提醒幼兒外出時不要離開集體和家人,遇到陌生人不能輕信。 活動準備:。。、...
2024-10-23 15:25
【摘要】 幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《不跟陌生人走》含反思 中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《不跟陌生人走》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當中,讓幼兒培養(yǎng)思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力,樹立幼兒初步的防范意識...
2024-10-06 19:26
【摘要】珍愛生命提防可疑陌生人萊西市濱河小學(xué)程輝輝[教學(xué)目標]知識目標:懂得人身安全的重要性,時刻提高警惕;情感目標:掌握應(yīng)對陌生人的技巧,保護自身免受傷害。能力目標:憎惡壞人,有警惕性和自我保護意識。[教學(xué)重點]。、不上當受騙的方法。[教學(xué)難點]憎惡壞人,有警惕性和自我保護意識。[教學(xué)準備]課件、視頻[適合學(xué)段]小學(xué)[教學(xué)過程]一、實例
2025-04-17 01:33
【摘要】第一篇:安全不跟陌生人走教案(推薦) 不要跟陌生人走 活動目標 ,不跟陌生人走。 。 活動準備 1.掛圖三張(內(nèi)容:故事《聰明的明明》) 2.事先和一名幼兒不熟悉的男校工聯(lián)系,請他配合教...
2024-10-25 08:39
【摘要】幼兒園安全教案及反思《不跟陌生人走》(匯編)第一篇:幼兒園安全教案及反思《不跟陌生人走》幼兒園安全教案及反思《不跟陌生人走》活動一活動目標:1、知道不能聽信陌生人的話,不跟陌生人走。2、了解一些求救的方法?;顒訙蕚洌?、安全知識掛圖。2、事先和一名幼兒不熟悉的男校工聯(lián)系,請他配合教育活動,并準備一些幼兒喜
2025-03-17 12:59
【摘要】幼兒園安全教案及反思《不跟陌生人走》 幼兒園安全教案及反思《不跟陌生人走》 活動一 活動目標: 1、知道不能聽信陌生人的話,不跟陌生人走。 2、了解一些求救的方法...
2024-12-07 02:50
【摘要】第一篇:幼兒園安全教案及反思《不跟陌生人走》 幼兒園安全教案及反思《不跟陌生人走》 活動一 活動目標: 1、知道不能聽信陌生人的話,不跟陌生人走。 2、了解一些求救的方法。 活動準備: ...
2024-10-25 08:54
【摘要】第一篇:小班安全活動教案--不跟陌生人走 小班安全活動教案:不跟陌生人走現(xiàn)狀分析及活動設(shè)計思路 全班共有32人,男生15人,女生17人 2、幼兒發(fā)展情況及年齡特點 目標:給予幼兒大膽的交流空間...
【摘要】中班安全教案課件?1.陌生人就是壞人嗎?A.陌生人就是壞人。?B.陌生人不一定是壞人。思考1:小莫放學(xué)后有一位陌生的叔叔來接他回家,小莫該怎么辦??思考2:遇到陌生人向你推銷免費糖果怎么辦?小朋友,這罐可樂給你喝吧!我不認識你,不能開門。不要輕信陌生人的話
2025-01-01 15:19
【摘要】第一篇:幼兒園中班安全教案《不跟陌生人走》及教學(xué)反思 中班安全教案《不跟陌生人走》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當中,讓幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力,樹立初步的防范意識,引導(dǎo)幼兒了...
2024-10-23 17:07
【摘要】第一篇:幼兒園教案-幼兒園中班安全教案不跟陌生人走 幼兒園教案-幼兒園中班安全教案:不跟陌生人走 活動目標: 1、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走,防止上當受騙。 2、提高幼兒對陌生人的...
2024-10-25 09:01
【摘要】第一篇:小班社會《不跟陌生人走》教案 小班社會《不跟陌生人走》課件+教案 活動目標 1.知道不能跟陌生人走。 2.模擬體驗離園情景,知道老師叫到名字,再站起有禮貌地離班。 活動準備 一位陌...
2024-10-25 09:19