20xx中班優(yōu)秀語言教案樹葉小耳朵含反思-免費閱讀
【正文】 葉柄支持這葉片，并把葉片和莖連接起來。在說說、看看、玩玩的過程中，初步了解小樹從發(fā)芽到開花的生長過程。沒有幾天，滿樹長出了小樹葉，開出了小紅花，還引來了小蜜蜂和小蝴蝶?！ 〗涣饔懻撜堄變航榻B一下她的作品，再次傾聽故事。 〔3〕出示圖片3提問：之后小樹身上又發(fā)生了哪些變化 〔開出了小紅花出示字卡小紅花〕小結(jié)：春天來了，小樹葉變多了，還開出了一朵朵的小紅花，小鳥開心地唱了起來：春天來了真快樂，我們小鳥愛唱歌。 〔1〕指導(dǎo)語：我們都有兩只小耳朵，小樹也長了耳朵，這是怎么回事呢今天我們就來聽聽這個有趣的故事?樹葉小耳朵?，聽聽故事里講了什么 〔2〕教師講述，請幼兒欣賞。中班優(yōu)秀語言教案?樹葉小耳朵?含反思中班優(yōu)秀語言教案?樹葉小耳朵?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受小鳥和樹之間的情感，有保護(hù)樹木的愿望，理解故事內(nèi)容，了解樹長耳朵的變化過程，借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀語言?樹葉小耳朵?含反思教案
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