20xx中班數(shù)學活動小兔做客教案反思-免費閱讀
【正文】 適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園中班數(shù)學活動圖形分類教案吧。二、教學過程較好地表達了雙主體性整個活動教師能關注幼兒的學習方式。3．幼兒自主操作，教師巡回指導。(1)小兔聽了小熊的話，來到了哪里呢(2)你們認識上面的字嗎世紀聯(lián)華是什么地方超市里有什么你到超市去買過什么東西走了那么久，你猜猜看小兔可能會進去買什么(3)小兔喝完了水，空瓶子該怎么辦呢(點擊畫面，出現(xiàn)廢物箱)3．了解人行橫道、紅綠燈的作用?；顒舆^程一、情景導入，引出話題秋天到了，小熊家的蘋果豐收了，小熊想和好朋友小兔一起分享，于是就打 給小兔：喂喂喂，小兔你好，我家的蘋果豐收啦，我想請你來做客。中班數(shù)學活動小兔做客教案反思這是中班數(shù)學活動小兔做客教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。小兔快樂極了：謝謝小熊，可是我不認識你家，怎么去呢小熊說：從你家出發(fā)，經(jīng)過廢物箱、超市、 亭，很快就能到我家了。(1)小兔現(xiàn)在經(jīng)過了什么地方，為什么要停下來(2)馬路上為什么要有紅綠燈(3)小兔什么時候才能過馬路(重點引導幼兒討論黃
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